题目内容
下列符号中，名称与化学式相符的是（ ）
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试题答案
D
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化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径．学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础．请根据下图回答有关问题：（第
（1）从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器，写出它的名称
（2）在常温上实验室欲制氧气所选用的装置是
（3）请写出一种用③装置制取氧气的符号表达式：
（4）实验室制取下列气体，可以用①装置作为发生装置的是
A．电石（固体）和水在常温下反应制乙炔气体
B．浓盐酸和二氧化锰共热制氯气C．石灰石与稀盐酸常温下制二氧化碳
（5）与高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）制取氧气相比，用过氧化氢制取氧气的优点是
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（1）从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器，写出它的名称
长颈漏斗
长颈漏斗
，简要写出它的用途方便加液体药品
方便加液体药品
．（2）在常温上实验室欲制氧气所选用的装置是
①②或①⑥
①②或①⑥
（填序号），为了便于调控反应的进行，可以对发生装置进行改进，请简要说明你的改进措施把长颈漏斗改为分液漏斗
把长颈漏斗改为分液漏斗
．（3）请写出一种用③装置制取氧气的符号表达式：
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
| 加热 |
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
；用排水法收集一瓶氧气，发现不纯，可能的原因是| 加热 |
收集氧气过早
收集氧气过早
（答出一点即可）．（4）实验室制取下列气体，可以用①装置作为发生装置的是
A、C
A、C
（填序号）A．电石（固体）和水在常温下反应制乙炔气体
B．浓盐酸和二氧化锰共热制氯气C．石灰石与稀盐酸常温下制二氧化碳
（5）与高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）制取氧气相比，用过氧化氢制取氧气的优点是
不需加热，节约能源
不需加热，节约能源
．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出标号仪器的名称：①
（2）小强同学想用高锰酸钾粉末在实验室中制取并收集一瓶纯净的氧气，则他应该选择上述装置中的
（3）实验室如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是
（4）小强通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大且能溶于水，其水溶液称为氢硫酸；实验室常用不溶于水的硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体，则应选择的反应发生装置是
（5）上述装置F的目的是：
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（1）写出标号仪器的名称：①
试管
试管
②集气瓶
集气瓶
（2）小强同学想用高锰酸钾粉末在实验室中制取并收集一瓶纯净的氧气，则他应该选择上述装置中的
A
A
和E
E
（填字母代号）进行组装，你认为装置A还需做的一点改动是试管口放一团棉花
试管口放一团棉花
，写出该反应的文字表达式（加括号注明相关物质的化学符号）：高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
| 加热 |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
；该反应类型属于| 加热 |
分解
分解
反应．（3）实验室如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是
二氧化锰
二氧化锰
，若用装置C收集一瓶氧气，验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
．（4）小强通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大且能溶于水，其水溶液称为氢硫酸；实验室常用不溶于水的硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体，则应选择的反应发生装置是
B
B
（填字母，下同），收集装置是C
C
．（5）上述装置F的目的是：
检查装置的气密性
检查装置的气密性
．化学与生活密切联系．晓佳同学善于将化学与生活相联系，他发现能用注射器做许多小实验．请你和他一起完成相关实验：
（1）抽气：A图是食品枕包，晓佳想探究其中气体成分，首先猜想可能是CO2．他用注射器抽取枕包内气体，通入 （填名称），发现没有变浑浊，说明不是CO2．
（2）检查装置的气密性：晓佳检查B图装置的气密性时，先用手捂住试管一段时间，才将导管一端放入水中，没有看到气泡．但他有办法，他立即松开手，一会儿看到 （填现象，下同），也能说明气密性良好．晓佳检查C图装置的气密性时，将活塞向右拉，看到有 ，或将活塞向左推，看到导管有水柱，都能说明装置气密性良好．
（3）测定空气中氧气的含量：晓佳设计如D图，选用容积为45mL的试管作反应容器．按下列实验方案进行，收到了良好的效果．操作步骤如下：①点燃酒精灯；②读取注射器活塞的数据；③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．
你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）；实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止．（活塞阻力和连接管体积忽略不计）
（4）氧气的制取：晓佳知道气体的发生装置选择与药品的状态和反应条件有关，他选E图装置作为制取氧气的发生装置，涉及到文字（或符号）反应式为 ，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是 ．
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（1）抽气：A图是食品枕包，晓佳想探究其中气体成分，首先猜想可能是CO2．他用注射器抽取枕包内气体，通入
（2）检查装置的气密性：晓佳检查B图装置的气密性时，先用手捂住试管一段时间，才将导管一端放入水中，没有看到气泡．但他有办法，他立即松开手，一会儿看到
（3）测定空气中氧气的含量：晓佳设计如D图，选用容积为45mL的试管作反应容器．按下列实验方案进行，收到了良好的效果．操作步骤如下：①点燃酒精灯；②读取注射器活塞的数据；③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．
你认为正确的实验操作顺序是
（4）氧气的制取：晓佳知道气体的发生装置选择与药品的状态和反应条件有关，他选E图装置作为制取氧气的发生装置，涉及到文字（或符号）反应式为
下列用字母表示的8种物质由下表中的元素组成，回答下列问题．
| 元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 氯 | 钠 | 钙 | 铁 |
| 元素符号 | H | C | O | Cl | Na | Ca | Fe |
（1）气体A由两种元素组成，若将该气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色．该气体是 ．
（2）固体B由三种元素组成，取少量B放入试管中，加入水振荡，溶液呈浑浊状．将B久置于A中能生成物质C，将C放入D溶液又能生成A．生成C反应的化学方程式为 ．
（3）物质X与A、B、C、D之间的关系如图所示（图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系）．X为 ；A→X反应的化学方程式为 ．
（4）E和F组成相同，且均不含氧元素，组成E和F的元素是 l ．将金属单质Y加入溶液E中，反应能生成F，反应可表示为E+Y→F，该反应的化学方程式为 ．
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