题目内容
小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是（ ）
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试题答案
B
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小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是（ ）
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| A．性质与用途：天然最硬的物质--镶玻璃刀头 熟石灰呈碱性--改良酸性士壤 |
| B．生活常识：防菜刀生锈--用湿布包起来 取暖防中毒--煤炉上放一壶水 |
| C．元素与人体健康：人体缺碘--甲状腺肿大 人体缺氟--易生龋牙 |
| D．环保与物质的利用：减少白色污染--使用可降解塑料 减少水质污染--禁止生产含磷洗衣粉 |
小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是（ ）
A.性质与用途 B.生活常识
天然最硬的物质——镶玻璃刀头 防菜刀生锈——用湿布包起来
熟石灰呈碱性——改良酸性士壤 取暖防中毒——煤炉上放一壶水
C.元素与人体健康 D.环保与物质的利用
人体缺碘——甲状腺肿大 减少白色污染——使用可降解塑料
人体缺氟——易生龋牙 减少水质污染——禁止生产含磷洗衣粉
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小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是（ ）
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| A.性质与用途 天然最硬的物质——镶玻璃刀头 熟石灰呈碱性——改良酸性士壤 | B.生活常识 防菜刀生锈——用湿布包起来 取暖防中毒——煤炉上放一壶水 |
| C.元素与人体健康 人体缺碘——甲状腺肿大 人体缺氟——易生龋牙 | D.环保与物质的利用 减少白色污染——使用可降解塑料 减少水质污染——禁止生产含磷洗衣粉 |
小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的 一组是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
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| A．性质与用途 | B．生活常识 |
| 天然最硬的物质--镶玻璃刀头 石墨能导电--作干电池电极 | 防菜刀生锈--用湿布包起来 取暖防中毒--煤炉上放一壶水 |
| C．元素与人体健康 | D．环保与物质的利用 |
| 人体缺碘--甲状腺肿大 人体缺铁--易贫血 | 减少白色污染--使用可降解塑料 减少水质污染--禁止生产含磷洗衣粉 |
A．A
B．B
C．C
D．D
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小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是（ ）
A．性质与用途：天然最硬的物质--镶玻璃刀头 熟石灰呈碱性--改良酸性士壤
B．生活常识：防菜刀生锈--用湿布包起来 取暖防中毒--煤炉上放一壶水
C．元素与人体健康：人体缺碘--甲状腺肿大 人体缺氟--易生龋牙
D．环保与物质的利用：减少白色污染--使用可降解塑料 减少水质污染--禁止生产含磷洗衣粉
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A．性质与用途：天然最硬的物质--镶玻璃刀头 熟石灰呈碱性--改良酸性士壤
B．生活常识：防菜刀生锈--用湿布包起来 取暖防中毒--煤炉上放一壶水
C．元素与人体健康：人体缺碘--甲状腺肿大 人体缺氟--易生龋牙
D．环保与物质的利用：减少白色污染--使用可降解塑料 减少水质污染--禁止生产含磷洗衣粉
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| A．性质与用途 | B．生活常识 |
| 天然最硬的物质--镶玻璃刀头 熟石灰呈碱性--改良酸性土壤 | 防菜刀生锈--用湿布包起来 取暖防中毒--煤炉上放一壶水 |
| C．元素与人体健康 | D．环保与物质的利用 |
| 人体缺碘--甲状腺肿大 人体缺氟--易生龋牙 | 减少白色污染--使用可降解塑料 减少水质污染--禁止生产含磷洗衣粉 |
小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的 一组是（ ）
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| A．性质与用途 | B．生活常识 |
| 天然最硬的物质--镶玻璃刀头 石墨能导电--作干电池电极 | 防菜刀生锈--用湿布包起来 取暖防中毒--煤炉上放一壶水 |
| C．元素与人体健康 | D．环保与物质的利用 |
| 人体缺碘--甲状腺肿大 人体缺铁--易贫血 | 减少白色污染--使用可降解塑料 减少水质污染--禁止生产含磷洗衣粉 |