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生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中错误的是（ ）
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试题答案
B
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生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中错误的是（ ）
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| A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变 |
| B．高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小 |
| C．分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动 |
| D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同 |
生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中错误的是（ ）
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| A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变 |
| B．高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小 |
| C．分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动 |
| D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同 |
生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中正确的是（ ）
| A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙 |
| B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动 |
| C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小 |
| D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小 |
生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中错误的是（ ）
| A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变 |
| B．高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小 |
| C．分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动 |
| D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同 |
生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中错误的是（ ）
A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变
B．高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小
C．分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动
D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同
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A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变
B．高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小
C．分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动
D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同
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A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变
B．高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小
C．分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动
D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同
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A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变
B．高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小
C．分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动
D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同
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A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变
B．高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小
C．分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动
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C．分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动
D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同
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