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某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放15克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是（　　）

A．16.5g

B．15.5g

C．14.5g

D．13.5g

试题答案

D

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某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放15克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是（　　）

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某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放15克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是（）
A．16.5g
B．15.5g
C．14.5g
D．13.5g
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某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放15克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是（）
A．16.5g
B．15.5g
C．14.5g
D．13.5g
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某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放15克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是

A.
16.5g
B.
15.5g
C.
14.5g
D.
13.5g

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7、某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放15克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是（　　）

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某同学用托盘天平称量固体药品时，称得质量比实际质量小0.59，该同学造成误差的操作原因可能是（）

A．若其它操作正确，则是在称量时左盘放砝码右盘放药品

B．若其它操作正确，则是在称量时指针停点偏右

C．若其它操作正确，则是在称量时指针停点偏左

D．若其它操作正确，则是天平调零时游码未归零

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托盘天平只能用于粗略称量，称量时要把称量物放在

盘，砝码放在

盘，最后移动

使天平平衡，某同学称量药品时记录了以下几个数据：①25.2g；②25.36g；③24.7g；这些数据中错误的有

，错误的原因是

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根据下列实验示意图回答相关问题
（1）A图为加热某固体并收集气体的装置，指出图中的二处错误：

导气管插入试管太长

导气管插入试管太长

试管口向上倾斜

试管口向上倾斜

．
（2）B图实验中的错误是

称量时砝码和氯化钠的位置放反了

称量时砝码和氯化钠的位置放反了

，称取氯化钠的实际质量为

g．
（3）某同学用已调平的托盘天平称量2.5g药品，称量中发现天平指针向右偏移，他应该

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下图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的全过程

（1）请找出图中的错误（至少两种）

药品瓶盖正放在了桌面上

药品瓶盖正放在了桌面上

砝码和药品正好放反了，用温度计搅拌不对，应用玻璃棒

砝码和药品正好放反了，用温度计搅拌不对，应用玻璃棒

．
（2）操作步骤：①计算：所称取氯化钠的质量为

克．
②称量：用

称量，氯化钠应放在

（填“左盘”或“右盘”）．
③溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm³），量筒的规格是

（从下列中选用：10mL、50mL、100mL）；溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是

．
（3）反思：如果配制的盐水中，NaCl的质量分数小于5%，则可能造成误差的原因有（至少举出两条）．

称量时使NaCl质量偏小

称量时使NaCl质量偏小

用量筒量水时体积偏大

用量筒量水时体积偏大

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实验装置及实验操作是化学实验的基本内容
（1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上（填序号，下同）
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差
加热试管时，先均匀加热后集中加热______，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上______，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平______．
（2）实验室量取70mL液体，应选用的量筒规格是______．
A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
（3）如图是实验室常用的托盘天平．
①该天平能称准到______ g．
②某同学要称取11.1g某固体物质，在称量时将物质和砝码位置颠倒，其它操作正确，则称量物质的实际质量______11.1g（填“大于、小于或等于”）．

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