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下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是
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试题答案
C
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下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（ ）
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下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（ ）
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| A、A | B、B | C、C | D、D |
下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（ ）
| A、做镁条燃烧实验时，先用砂皮打磨镁条，目的是去除金属表面的“锈” | B、玻璃仪器外壁有水，加热前要先擦干再加热，目的是防止仪器炸裂 | C、蒸发时用玻璃棒搅拌，只是为了加快蒸发速度 | D、铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部放少量水，目的是防止固体溅落炸裂瓶底 |
下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是
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| A． | 加热试管时，先均匀加热后集中加热 | 防止试管炸裂 |
| B． | 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 | 防止读数误差 |
| C． | 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水 | 使实验现象更加明显 |
| D． | 用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰 | 加快氧气生成速度 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（ ）
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| A | 加热试管时，先均匀加热后集中加热 | 防止试管炸裂 |
| B | 一氧化碳还原氧化铁时，先通一氧化碳后加热 | 防止爆炸 |
| C | 加热高锰酸钾制氧气时，试管口放一团棉花 | 防止水槽中冷水倒吸 |
| D | 用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰 | 加快氧气生成速率 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（ ）
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| ① | 加热试管时，先均匀加热后集中加热 | 防止试管炸裂 |
| ② | 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 | 防止读数误差 |
| ③ | 用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰 | 加快氧气生成速度 |
| ④ | 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水 | 使实验现象更加明显 |
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是
| A. | 加热试管时，先均匀加热后集中加热 | 防止试管炸裂 |
| B． | 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 | 防止读数误差 |
| C． | 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水 | 使实验现象更加明显 |
| D． | 用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰 | 加快氧气生成速度 |
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下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是
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| A. | 加热试管时，先均匀加热后集中加热 | 防止试管炸裂 |
| B． | 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 | 防止读数误差 |
| C． | 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水 | 使实验现象更加明显 |
| D． | 用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰 | 加快氧气生成速度 |