题目内容
酒精灯不易点燃或燃烧不好的原因不可能是（ ）
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试题答案
D
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一次实验结束后，小兵忘记将酒精灯灯帽盖上，第二天再去点怎么也点不着，这是怎么回事呢？小兵想探个究竟，于是设计了如下实验：①检查灯内是否还有足量酒精，发现酒精量充足；②将灯内的酒精倒出少量点燃，能很好地燃烧；③将灯头处灯芯挤出的液体，用燃着的火柴去点，发现挤出的液体不能燃烧；④将灯帽盖好放置几个小时后或直接在灯头上滴几滴酒精再去点时，酒精灯能正常燃烧；⑤去学校图书馆查阅相关资料：酒精（学名乙醇），无色透明，有特殊香味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶，并能溶解多种有机物．实验室用酒精一般是95%的酒精…酒精沸点为78.5℃，水的沸点为100℃．
请回答：
（1）通过实验①能得出结论：
（2）小兵设计进行实验②的目的：
（3）实验③挤出的液体不能燃烧的原因是
（4）实验④中将灯帽盖好放置几个小时，再点为什么能正常燃烧？
（5）通过此探究，小兵最终可以得出结论：
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请回答：
（1）通过实验①能得出结论：
酒精灯没被点燃不是由于灯体内酒精量过少造成的
酒精灯没被点燃不是由于灯体内酒精量过少造成的
．（2）小兵设计进行实验②的目的：
检查酒精灯内的酒精是否可以燃烧
检查酒精灯内的酒精是否可以燃烧
．（3）实验③挤出的液体不能燃烧的原因是
顶部灯芯处的酒精挥发，造成该处酒精中水的含量增高
顶部灯芯处的酒精挥发，造成该处酒精中水的含量增高
．（4）实验④中将灯帽盖好放置几个小时，再点为什么能正常燃烧？
盖上灯帽后，酒精就不容易挥发，灯芯上水的含量不会增加，所以容易点燃
盖上灯帽后，酒精就不容易挥发，灯芯上水的含量不会增加，所以容易点燃
．（5）通过此探究，小兵最终可以得出结论：
没有盖上灯帽，使得灯芯上的酒精挥发，所以不易被点燃
没有盖上灯帽，使得灯芯上的酒精挥发，所以不易被点燃
．一次实验结束时，小李忘记将酒精灯帽盖上，第二天再去点燃时，怎么也点不着，这是怎么回事呢？小李想探个究竟，于是便设计进行了下列实验
①检查灯内是否还有足量的酒精，发现酒精量充足
②将灯内的酒精到出少量点燃，能很好的燃烧
③挤压灯头处的灯芯，很难挤出液体．点燃挤出的一滴液体，其不能燃烧
④将灯帽盖好放置几小时后，或直接在灯头上滴几滴酒精，再去点燃时，酒精灯能正常燃烧．
⑤去学校图书室查阅了有关资料，记录了如下有关的信息：
酒精（学名乙醇）是无色透明、具有特殊香味的液体．它易挥发，能与水以任意比例混溶，并能溶解多种有机化合物，…
实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精…
酒精的沸点为：800℃ 水的沸点：100℃
请回答下列问题：
（1）通过实验①能得出的结论是 _________
（2）小李设计进行实验②的目的是 _________
（3）实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是 _________
（4）通过以上探究活动，小李最终可以得出的结论是 _________ ．
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①检查灯内是否还有足量的酒精，发现酒精量充足
②将灯内的酒精到出少量点燃，能很好的燃烧
③挤压灯头处的灯芯，很难挤出液体．点燃挤出的一滴液体，其不能燃烧
④将灯帽盖好放置几小时后，或直接在灯头上滴几滴酒精，再去点燃时，酒精灯能正常燃烧．
⑤去学校图书室查阅了有关资料，记录了如下有关的信息：
酒精（学名乙醇）是无色透明、具有特殊香味的液体．它易挥发，能与水以任意比例混溶，并能溶解多种有机化合物，…
实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精…
酒精的沸点为：800℃ 水的沸点：100℃
请回答下列问题：
（1）通过实验①能得出的结论是 _________
（2）小李设计进行实验②的目的是 _________
（3）实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是 _________
（4）通过以上探究活动，小李最终可以得出的结论是 _________ ．
在“在空气中氧气含量的测定”实验探究中，，图1所示的是小明进行了如下实验：将红磷盛放在燃烧匙内，点燃后立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
（1）观察到的现象是
．
（2）此时集气瓶中剩余的气体主要是
（3）图1集气瓶中发生反应的文字表达式为
（4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（要求答出一种）
（5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：
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（1）观察到的现象是
发黄光、放热、产生大量的白烟
发黄光、放热、产生大量的白烟
．待燃烧完毕并冷却后，打开弹簧夹发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 5 |
（2）此时集气瓶中剩余的气体主要是
氮气
氮气
，该气体难
难
（填“易”或“难”）溶于水和化学性质不活泼
不活泼
（填“活泼”或“不活泼”）．（3）图1集气瓶中发生反应的文字表达式为
磷+氧气
五氧化二磷．
| 点燃 |
磷+氧气
五氧化二磷．
．| 点燃 |
（4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（要求答出一种）
红磷量不足（或装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质等）
红磷量不足（或装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质等）
．（5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：
不需酒精灯点燃红磷，节约能源（或不需打开瓶塞点燃红磷造成装置漏气，实验误差小）
不需酒精灯点燃红磷，节约能源（或不需打开瓶塞点燃红磷造成装置漏气，实验误差小）
．
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是
充分反应掉集气瓶中的氧气
充分反应掉集气瓶中的氧气
；（2）步骤②集气瓶中的现象是
红磷与氧气反应，生成了白烟五氧化二磷固体
红磷与氧气反应，生成了白烟五氧化二磷固体
，步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水沿导管被吸入集气瓶中
水沿导管被吸入集气瓶中
，由此可得出空气中氧气的体积分数约为| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 5 |
（3）为了验证上述实验结论，他们又反复进行实验，有一次实验中所测定的氧气的体积偏小，其中不可能的原因是
B
B
．A、未等到室温就打开了止水夹 B、可燃物的量太少
C、可燃物的量太多 D、装置的气密性不好
（4）该实验可推论出氮气
难
难
（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼
不活泼
（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是________；
（2）步骤②集气瓶中的现象是________，步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为________．
（3）为了验证上述实验结论，他们又反复进行实验，有一次实验中所测定的氧气的体积偏小，其中不可能的原因是________．
A、未等到室温就打开了止水夹 B、可燃物的量太少
C、可燃物的量太多 D、装置的气密性不好
（4）该实验可推论出氮气________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是______；
（2）步骤②集气瓶中的现象是______，步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______，由此可得出空气中氧气的体积分数约为______．
（3）为了验证上述实验结论，他们又反复进行实验，有一次实验中所测定的氧气的体积偏小，其中不可能的原因是______．
A、未等到室温就打开了止水夹 B、可燃物的量太少
C、可燃物的量太多 D、装置的气密性不好
（4）该实验可推论出氮气______（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质______（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
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①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是______；
（2）步骤②集气瓶中的现象是______，步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______，由此可得出空气中氧气的体积分数约为______．
（3）为了验证上述实验结论，他们又反复进行实验，有一次实验中所测定的氧气的体积偏小，其中不可能的原因是______．
A、未等到室温就打开了止水夹 B、可燃物的量太少
C、可燃物的量太多 D、装置的气密性不好
（4）该实验可推论出氮气______（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质______（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
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