题目内容
“家庭小实验”是指利用家庭用品来进行化学实验,从而对化学进行学习和探究的活动,下列实验不能在家庭中完成的是( )
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试题答案
B| A.二氧化碳不能支持蜡烛燃烧 |
| B.检验自来水中是否含有氯离子 |
| C.除去热水瓶中的水垢 |
| D.检验石蜡的成分中含有碳元素 |
A.二氧化碳不能支持蜡烛燃烧
B.检验自来水中是否含有氯离子
C.除去热水瓶中的水垢
D.检验石蜡的成分中含有碳元素
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A.二氧化碳不能支持蜡烛燃烧
B.检验自来水中是否含有氯离子
C.除去热水瓶中的水垢
D.检验石蜡的成分中含有碳元素
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“家庭小实验”是指利用家庭用品来进行化学实验,从而对化学进行学习和探究的活动,下列实验不能在家庭中完成的是
- A.二氧化碳不能支持蜡烛燃烧
- B.检验自来水中是否含有氯离子
- C.除去热水瓶中的水垢
- D.检验石蜡的成分中含有碳元素
大型纪录片《水问》,向人们说明了水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识。
(1)认识水,了解水的组成。
①右图是电解水的实验装置示意图,试管a中产生的气体是
▲ ;发生反应的文字表达式是 ▲ 。
②在某次电解水的实验中加入了少量的硫酸钠溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
| 时间/分钟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 阴极生成气体体积(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
| 阳极生成气体体积(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 24 | 29 | 34 | 39 |
仔细分析以上实验数据,1~4分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是 ▲ 。
③右图是水分子分解的示意图,请从宏观、微观两个方面各写一条获得的化学信息。
Ⅰ. ▲
Ⅱ. ▲
(2)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务,我国规定水质必须在各种指标达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为
:a.不得呈现异色 b.不得有异味
c. 应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①为达到c指标,将静置后的河水采用右图装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是 ▲ ,若过滤后滤液仍然浑浊的可能原因是 ▲ (只要求说出一种原因)。
②为了实现a、b指标,可以利用 ▲ (填物质名称)的吸附作用而达到;
③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中泡沫较少,但有大量浮渣,则说明河水是 ▲ (填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水
会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是 ▲ 。
④ 氮是农作物生长过程中重要的营养元素,合理的使用可以提高产量,如果施用不当是水体中含氮量超标的原因之一,可以污染水源。下图是某硝酸铵产品包装袋上的标签说明,请根据相关信息回答下列问题:
Ⅰ.NH4NO3 的相对分子质量为 ▲
Ⅱ. NH4NO3中氮、氢、氧三种元素的质量比为 ▲
Ⅲ.通过计算说明该袋硝酸铵产品是混合物还是纯净物?
Ⅳ.一袋该产品中共含纯硝酸铵多少千克?(保留一位小数)
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(1)认识水,了解水的组成.
①如图1是电解水的实验装置示意图,试管a中产生的气体是
②在某次电解水的实验中加入了少量的硫酸钠溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
| 时间/分钟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 阴极生成气体体积(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
| 阳极生成气体体积(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 24 | 29 | 34 | 39 |
③如图2是水分子分解的示意图,请从宏观、微观两个方面各写一条获得的化学信息.
Ⅰ.
(2)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务,我国规定水质必须在各种指标达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①为达到c指标,将静置后的河水采用如图3装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是
②为了实现a、b指标,可以利用
③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中泡沫较少,但有大量浮渣,则说明河水是
④氮是农作物生长过程中重要的营养元素,合理的使用可以提高产量,如果施用不当是水体中含氮量超标的原因之一,可以污染水源.如图是某硝酸铵产品包装袋上的标签说明,请根据相关信息回答下列问题:
Ⅰ.NH4NO3的相对分子质量为
Ⅱ.NH4NO3中氮、氢、氧三种元素的质量比为
Ⅲ.通过计算说明该袋硝酸铵产品是混合物还是纯净物?
Ⅳ.一袋该产品中共含纯硝酸铵多少千克?(保留一位小数)
| 商品名:硝酸铵(NH4NO3) 净 重:50kg 含氮量:34% (氮元素都来自硝酸铵) ×××化工有限公司 |
材料一:我国是世界上13个最缺水的国家之一,人均淡水资源仅为世界人均水平的四分之一,世界排名第121位.我国是人口大国,一个成人每天必须摄入2500mL以上的水.我国是农业大国,种一公顷蔬菜约需水375~525t,一公顷小麦约需水600~750t,一公顷棉花约需水525~750t.随着社会发展,产生了大量工业和生活污水,使有限的淡水资源遭到严重污染…
材料二:某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从三江中取回一定量的水样,然后进行如下研究分析:将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末后搅拌,溶解后静置一会儿;过滤;过滤后得到的液体澄清透明.
(1)你家所在地在利用水资源方面存在的问题有①
(2)“从我做起”,请你提出你在生活中节约用水的措施:
(3)在上述实验中用到了哪些净化水的方法:
(4)用如图所示过滤方法进行过滤操作中还缺少的一种仪器是
(5)取过滤后得到的液体澄清透明,加入肥皂水搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,这说明了过滤后得到的水是
(6)很多化学实验均用到水,我能说明下列实验中指定的水的主要作用
| A | B | C | D | |
| 实 验 装 置 |
硫在氧气中燃烧 |
测定空气中氧气含量 |
铁丝在氧气中燃烧 |
探究燃烧的条件 |
| 作用 | 瓶中的水: A 吸收生成的气体,防止污染空气 吸收生成的气体,防止污染空气 |
量筒中的水: B 通过水体积的变化得出O2体积 通过水体积的变化得出O2体积 |
瓶中的水: C 冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 |
烧杯中的水: 隔绝空气,加热铜片上的白磷和红磷. |