探究步骤	对实验的观察和描述
点燃前	石蜡放入水中观察到的现象浮于水面，难溶于水浮于水面，难溶于水
燃着时	①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的 a a （选填图中字母）处最先炭化． ②干冷的烧杯内壁出现水珠水珠现象，澄清的石灰水变浑浊变浑浊．
熄灭后	吹灭蜡烛，观察到一缕白烟．

结论：蜡烛燃烧生成

二氧化碳和水

．
某同学继续对白烟的成为进行探究，提出了如下假设：A：白烟是燃烧生成的二氧化碳；B白烟是水蒸气；C：白烟是石蜡蒸气凝固成的石蜡固体，并对这些假设设计实验：
（3）吹灭蜡烛，立即用一块干冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中

不含水蒸气

．
（4）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设

（填序号），这样做

不能

（填“能”或“不能”）得出正确的结论，原因是

无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是原来燃烧生成的还是蜡烛熄灭时产生的

．
（5）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设

提供了证据，同时可排除假设

．

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某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
实验（一）：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；
⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
请回答以下问题：
（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是

④①②⑥⑤③

．
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．

探究步骤	对实验的观察和描述
点燃前	石蜡放入水中观察到的现象浮于水面浮于水面说明石蜡的密度比水小小（填“大”或“小”）
燃着时	①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的 a a （选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度最高最高． ②干冷的烧杯内壁出现水珠水珠现象，澄清的石灰水变浑浊变浑浊．
熄灭后	吹灭蜡烛，观察到一缕白烟．

结论：蜡烛燃烧生成

二氧化碳和水

．
实验（二）：
【提出问题】小明想，吹灭蜡烛时观察到的一缕白烟的成分是什么？
【猜想与假设】小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳；小光猜想白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气；小明猜想白烟是石蜡蒸气凝结成的固体颗粒．
【收集证据】
（1）查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的．石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化和气化．二氧化碳是无色的且能使澄清石灰水变浑浊的气体．
（2）【实验探究】①吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水

变浑浊

．小亮得出结论：白烟是二氧化碳．但小明对此提出质疑，小明认为小亮不正确的原因是

空气中也有二氧化碳

．②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有水雾．小光得出结论：白烟不是

水蒸气

．③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，该实验同时排除了

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出；②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；③用火柴去点白烟；④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
请回答以下问题：
（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是．
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．
探究步骤对实验的观察和描述
点燃前石蜡放入水中观察到的现象________
燃着时 ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约ls后取出可以看到火柴梗的_（选图中字母）处最先炭化，说明此处温度_．
②干冷的烧杯内壁出现现象，澄清的石灰水___
熄灭后吹灭蜡烛，观察到一缕白烟
结论：蜡烛燃烧生成．

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某同学设计实验，请协助其完成实验报告，并回答相关问题．
（一）实验目的：研究化学反应速率与反应物浓度的关系
（二）实验用品：稀盐酸NaOH溶液铝片红色石蕊试纸蓝色石蕊试纸烧杯玻璃棒胶头滴管
（三）实验内容：
实验步骤实验现象结论、解释与化学方程式
1、向一定量的盐酸中加入铝片有_出现化学方程式：
_
2、向上述正在反应中的溶液里逐滴加入NaOH溶液产生气泡的速度逐渐减慢；一段时间后，溶液中没有气泡放出．原因：_
化学方程式：
结论：___
3、继续向上述溶液中滴加NaOH溶液溶液中又开始有气泡生成 ------------------
（四）该同学对实验步骤的现象进行如下探究：
（1）查阅资料后得知：铝也能和氢氧化钠溶液反应2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3H₂↑为证明第三步操作时，NaOH已经完全过量，该同学可以采用的操作
（2）若最终铝片完全溶解，则得到的H₂比铝片全部与盐酸反应得到的H₂质量（）
A、偏大；B、相等
C、偏小；D、无法确定．

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结论：蜡烛燃烧生成 ______________ ．
某同学继续对白烟的成为进行探究，提出了如下假设：
A：白烟是燃烧生成的二氧化碳；
B白烟是水蒸气；
C：白烟是石蜡蒸气凝固成的石蜡固体，并对这些假设设计实验：
（3）吹灭蜡烛，立即用一块干冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中 _____________ ．
（4）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设_____ （填序号），这样做 _______ （填“能”或“不能”）得出正确的结论，原因是_____________________________________________-- ．
（5）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设 _____ 提供了证据，同时可排除假设______ ．

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某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：

①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出

②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； ③用火柴去点白烟；

④切下一块石蜡，放入水中； ⑤熄灭蜡烛；

⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。

请回答以下问题：

（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是。

A．②③④⑤③①⑥ B ③④⑤①②⑥ C ④①②⑥⑤③ D ①②④⑥⑤③

（2）按要求填写下列实验现象及其结论。

探究步骤	对实验的观察和描述
点燃前	石蜡放入水中观察到的现象 ①
燃着时	a点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的　②　　（选填图中字母）处最先炭化。 b干冷的烧杯内壁出现 ③ 现象，澄清的石灰水 ④ 。
熄灭后	吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。

结论：蜡烛燃烧生成 ⑤ 。

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实验步骤	实验现象	结论、解释与化学方程式
1、向一定量的盐酸中加入铝片	有_____________出现	化学方程式： _____________________
2、向上述正在反应中的溶液里逐滴加入NaOH溶液	产生气泡的速度逐渐减慢；一段时间后，溶液中没有气泡放出．	原因：_______________ 化学方程式：__________ 结论：_______________
3、继续向上述溶液中滴加NaOH溶液	溶液中又开始有气泡生成	------------------

某同学进行以下实验操作，其中正确的是

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