猜想	可行的实验方案	观察到的实验现象
猜想①	将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象．	果肉表面不变色
猜想②	将切开的苹果放入盛有氧气的集气瓶中，观察现象	果肉表面变色
猜想③	将切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中，观察现象．	果肉表面不变色
猜想④	各取一小块苹果分别放入两支集满氧气的试管中，将其中一支试管放入热水中，观察两试管中苹果的变色速度	温度高的先变色

NaNO₂(亚硝酸钠)、NaCl和物质M(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，请根据图像和有关信息回答下列问题：

(1)t₂℃时，NaNO₂、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是________．

(2)如图所示，当往试管中加入5 mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊(不考虑水分蒸发)．请判断：该饱和溶液中的溶质是NaNO₂、NaCl和M中的________．

(3)分别将NaNO₂、NaCl和M的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是________．

(4)NaNO₂有毒，其外观和咸味与食盐很相似，因此要防止因误食NaNO₂而发生中毒事故．为了区别NaNO₂、NaCl固体，某化学兴趣小组同学查阅资料获得如下信息：NaNO₂的水溶液呈碱性，NaCl的水溶液呈中性；NaNO₂熔点为271℃，NaCl熔点为801℃．

①小明同学设计的鉴别实验方案如下：

20℃时分别取NaNO₂、NaCl各5.0 g于两只小烧杯中，分别加入10 mL水(水的密度近似看作1 g/cm³)，用玻璃棒充分搅拌后观察．你认为此方案是否可行________(填“可行”或“不可行”)．

②该小组其他同学又设计出与小明不同的实验方案，并获得成功．你认为该方案可能是________(只填写一种方案并简单叙述)．

NaNO₂（亚硝酸钠）、NaCl和物质M (不含结晶水)的溶解度曲线如图24-1所示，请根据图像和有关信息回答下列问题：

（1）t₂℃时，NaNO₂、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是。

（2）如图24-2所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）。请判断：该饱和溶液中的溶质是NaNO₂、NaCl和M中的。

（3）分别将NaNO₂、NaCl和M的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是。

（4）NaNO₂有毒，其外观和咸味与食盐很相似，因此要防止因误食NaNO₂而发生中毒事故。为了区别NaNO₂、NaCl固体，某化学兴趣小组同学查阅资料获得如下信息： NaNO₂的水溶液呈碱性，NaCl的水溶液呈中性；NaNO₂熔点为271 ℃，NaCl熔点为801 ℃。

① 小明同学设计的鉴别实验方案如下：

20℃时分别取NaNO₂、NaCl各5.0g于两只小烧杯中，分别加入10mL水（水的密度近似看作1g/cm³），用玻璃棒充分搅拌后观察。你认为此方案是否可行（填“可行”或“不可行”）。

② 该小组其他同学又设计出与小明不同的实验方案，并获得成功。你认为该方案可能是（只填写一种方案并简单叙述）。

NaNO₂（亚硝酸钠）、NaCl和物质M （不含结晶水）的溶解度曲线如图1所示，请根据图象和有关信息回答下列问题：

（1）t₂℃时，NaNO₂、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是．
（2）如图2所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）．请判断：该饱和溶液中的溶质是．（填“NaNO₂”或“NaCl”或“M”）
（3）分别将NaNO₂、NaCl和M的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是．
（4）NaNO₂有毒，其外观和咸味与食盐很相似，因此要防止因误食NaNO₂而发生中毒事故．为了区别NaNO₂、NaCl固体，某化学兴趣小组同学查阅资料获得如下信息：NaNO₂的水溶液呈碱性，NaCl的水溶液呈中性；NaNO₂熔点为271℃，NaCl熔点为801℃．
①小明同学设计的鉴别实验方案如下：
20℃时分别取NaNO₂、NaCl各5.0g于两只小烧杯中，分别加入10mL水（水的密度近似看作1g/cm³），用玻璃棒充分搅拌后观察．你认为此方案是否可行（填“可行”或“不可行”）．
②该小组其他同学又设计出与小明不同的实验方案，并获得成功．你认为该方案可能是__（只填写一种方案并简单叙述）．

分别将下列各组内的三种物质同时放入水中，只得到无色透明溶液的是