题目内容

某同学设计的下列实验方案中，你认为不可行或不能达到实验目的是（　　）

A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气

B．观察颜色可以区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末

C．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

D．品尝味道区分厨房中的蔗糖和食盐

试题答案

B

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某同学设计的下列实验方案中，你认为不可行或不能达到实验目的是（　　）

A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气

B．观察颜色可以区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末

C．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

D．品尝味道区分厨房中的蔗糖和食盐

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某同学设计的下列实验方案中，你认为不可行或不能达到实验目的是（　　）

A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气

B．观察颜色可以区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末

C．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

D．品尝味道区分厨房中的蔗糖和食盐

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某同学设计的下列实验方案中，你认为不可行或不能达到实验目的是（）
A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气
B．观察颜色可以区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末
C．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
D．品尝味道区分厨房中的蔗糖和食盐
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某同学设计的下列实验方案中，你认为不可行或不能达到实验目的是（）
A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气
B．观察颜色可以区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末
C．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
D．品尝味道区分厨房中的蔗糖和食盐
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某同学设计的下列实验方案中，你认为不可行或不能达到实验目的是

A.
用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气
B.
观察颜色可以区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末
C.
用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
D.
品尝味道区分厨房中的蔗糖和食盐

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下列是某同学分别设计的实验方案，你认为可行的是（　　）

A．某白色化合物固体溶于水，向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，证明该白色固体物质一定是碱

B．某溶液中滴加BaCl₂溶液，生成了的白色沉淀，该溶液中一定是H₂SO₄

C．不用其他试剂也能鉴别氢氧化钠、氯化钠、氯化镁、硫酸铜这四种溶液

D．把燃着的木条插入某无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳

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下列是某同学分别设计的实验方案，你认为可行的是（）
A．某白色化合物固体溶于水，向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，证明该白色固体物质一定是碱
B．某溶液中滴加BaCl₂溶液，生成了的白色沉淀，该溶液中一定是H₂SO₄
C．不用其他试剂也能鉴别氢氧化钠、氯化钠、氯化镁、硫酸铜这四种溶液
D．把燃着的木条插入某无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳
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下列是某同学分别设计的实验方案，你认为可行的是（）
A．某白色化合物固体溶于水，向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，证明该白色固体物质一定是碱
B．某溶液中滴加BaCl₂溶液，生成了的白色沉淀，该溶液中一定是H₂SO₄
C．不用其他试剂也能鉴别氢氧化钠、氯化钠、氯化镁、硫酸铜这四种溶液
D．把燃着的木条插入某无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳
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下列四位同学分别设计的实验方案，你认为可行的是（　　）

A．向某无色溶液中滴入酚酞溶液，溶液呈红色，证明该溶液一定是碱溶液

B．向某无色溶液中滴加BaCl₂溶液，产生不溶于HNO₃的白色沉淀，证明该溶液含有SO₄^2-

C．不用其他试剂就能鉴别氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜、氯化镁这4种溶液

D．用酚酞溶液可以鉴别出氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸溶液

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下列是某同学分别设计的实验方案，你认为可行的是

A.
某白色化合物固体溶于水，向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，证明该白色固体物质一定是碱
B.
某溶液中滴加BaCl₂溶液，生成了的白色沉淀，该溶液中一定是H₂SO₄
C.
不用其他试剂也能鉴别氢氧化钠、氯化钠、氯化镁、硫酸铜这四种溶液
D.
把燃着的木条插入某无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳

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