下列各组中的三种物质在同一溶液中能够大量共存的是

1. A.
   Cu（NO₃）₂、Na₂SO₄、KOH
2. B.
   KNO₃、BaCl₂、NaOH
3. C.
   MgCl₂、NaOH、NaCl
4. D.
   Na₂CO₃、HCl、NaNO₃

（4分）人类文明进步与金属材料发展关系十分密切，金属在生活生产中有着非常广泛的应用。
（1）下列三种金属被发现、使用的先后顺序为：铜、铁、铝。与金属大规模被使用的先后顺序关系最大的是(选填字母）        。
A.地壳中金属元素的含量   B.金属的用途大小     C.金属的活动性
（2）生活垃圾要分类投放，可与铝制的易拉罐作为同一类投放的是(选填字母）      。
A. 电池        B. 废旧铁锅          C. 快餐盒          D. 烂菜叶
（3）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应，Mn、Fe、Mg 、Cu四种金属的活动性顺序由强到弱的排列为：               。 
A．Fe 和CuSO₄溶液     B．Mg和MnSO₄溶液   C．Mn和FeSO₄溶液
（4）某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中，倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，以“产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱。有的同学认为这种方案不够科学合理，理由是                                                   。

构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法．图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“-”表示物质之间能够发生化学反应．
请按要求回答下列问题．
（1）从物质类别看，“A”物质属于________；“B”物质属于________（填：氧化物、酸、碱、盐）．
（2）从物质组成看，一定由三种元素组成的是________（填：氧化物、酸、碱、盐）．
（3）举一例用化学方程式表示反应③________；举一例用化学方程式表示反应⑦________．
（4）NH₄NO₃溶液与NaOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH₄⁺和OH^-结合生成了NH₃和H₂O．结合复分解反应发生的条件，请回答：CaCl₂溶液与Na₂CO₃溶液能够反应的实质是它们在水中解离出的________结合生成了________．
（5）请依据（4）中获得的启示，判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是________．
A．Ba²⁺、SO₄^2-　　 B．CO₃^2-、H⁺　　　C．H⁺、OH^-　　 D．Na⁺、NO₃^-．