以下四种粒子的结构示意图中能表示阳离子的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

构建科学的物质“微粒观”于初中化学学习非常重要．
（1）如图1是电解水微观示意图：

上述微观图示可以得出有关原子、分子或从分子、原子角度认识化学反应的相关结论是______．

物质	A	B	C	D	--氢原子 --氧原子 --硫原子
微观示意图

（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应生成C和D．
①上述物质中属于氧化物的是：______；[填序号]
②A物质中两元素的质量比为______；D物质中氢元素的质量分数为______．
（3）英籍新西兰物理学家进行了如图2所示的用α-粒子轰击金箔的实验，创建了新的原子模型学说，于认识原子结构具有重要的意义．其实验现象为：大 部分α-粒子不改变原运动方向穿过金箔；一小部分α-粒 子改变了原运动路径发生了偏转；极少数α-粒子被反弹回来．根据上述实验现象可能得到的有关原子结构的结论是：______，得出该结论依据的实验现象是______．
友情提示：每个α粒子带两个单位的正电荷；α粒子的质量是金原子质量的，是电子质量的7000倍．

化学用语可准确、规范的表示微观粒子、物质及其变化，是学习和研究化学的重要工具。

请填写下列空格：

(1)钠原子结构示意图为：

由此可以看出钠原子最外层有        个电子，因此在化学反应中易     （填“得”或“失”电子。

(2)现有氧气、水银、氧化钙、二氧化硫四种物质，其中（用化学式填写)：

可用作食品干燥剂的是            ；常温下为液体的金属是            ；

可用作清洁高效的新能源的是      ；造成酸雨的主要气体是            。

(3)用化学方程式表示：

二氧化碳与水反应：                                                       

氧化铜与稀硫酸反应：                                                      

化学用语可准确、规范的表示微观粒子、物质及其变化，是学习和研究化学的重要工具。请填写下列空格：

化学用语可准确、规范的表示微观粒子、物质及其变化，是学习和研究化学的重要工具。请填写下列空格：

(1)钠原子结构示意图为：

由此可以看出钠原子最外层有       个电子，因此在化学反应中易     （填“得”或“失”电子。

(2)现有氢气、水银、氧化钙、二氧化硫四种物质，其中（用化学式填写)：

可用作食品干燥剂的是           ；常温下为液体的金属是           ；

可用作清洁高效的新能源的是      ；造成酸雨的主要气体是           。

(3)用化学方程式表示：

二氧化碳与水反应：                                                       

氧化铜与稀硫酸反应：