由下图中①、②、③、④、⑤5种微粒的原子结构示意图得出的结论中，错误的是

1. A.
   ①、②、④、⑤所形成的离子不能变成相应的原子
2. B.
   ①、②、④、⑤均能形成与③的电子层结构相同的离子
3. C.
   ①、②、④、⑤分别形成离子的质量几乎集中在原子核
4. D.
   ①与⑤、②与④都能以原子个数比1：1形成化合物

研究微粒的组成、性质、数量和质量多少是化学中重要的内容，请回答下列问题：

(1) 水通电过程中，没有变化的微粒是         ；（填分子或原子）

     水蒸发过程中，变化的是微粒之间的        

(2) 用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是        。

  (3) 下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“ ○ ”表示氧原子，请回答下列问题：

  其中表示构成化合物的分子是图          (填编号)，图           中的分子构成的是混合物

（填编号），图③中的分子的化学式是             。

 (4) 2010年10月1日，我国“嫦娥二号”卫星成功“奔”月。承担本次发射任务的长征三号丙

火箭使用的助推燃料之一是偏二甲肼。偏二甲肼的化学式为C₂H₈N₂，它是由         种元素组成，

C和N的原子个数比为          ，质量比为            氢元素的质量分数为       

（精确到0.1%），0.5 mol 的该物质中约含有                  个氢原子。

研究微粒的组成、性质、数量和质量多少是化学中重要的内容，请回答下列问题：

（1）水通电过程中，没有变化的微粒是         ；（填分子或原子）水蒸发过程中，变化的是微粒之间的        

（2）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是        。

（3）下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“ ○ ”表示氧原子，请回答下列问题：

其中表示构成化合物的分子是图          (填编号)，图           中的分子构成的是混合物

（填编号），图③中的分子的化学式是             。

（4）2010年10月1日，我国“嫦娥二号”卫星成功“奔”月。承担本次发射任务的长征三号丙火箭使用的助推燃料之一是偏二甲肼。偏二甲肼的化学式为C₂H₈N₂，它是由         种元素组成，C和N的原子个数比为          ，质量比为            氢元素的质量分数为        （精确到0.1%），0.5 mol 的该物质中约含有                  个氢原子。

酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容，同学们在实验室对酸、碱、盐的性质进行探究。

（1）酸和碱的组成中都含有氢元素，右图是氢在元素周期表中的一些信息，下列说法中错误的是___________。

A．氢元素属于非金属元素        B．氢原子核内质子数为1

C．氢原子的质量为1.008         D．氢原子的结构示意图为

（2）盐酸和硫酸具有很多相似的化学性质，这是因为其溶液中都含有________（填符号）。

（3）小华同学打开盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶盖后，立即就能把它们区分开来，这是为什么？

（4）在进行酸碱中和反应的实验时，小明同学向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸，一会儿发现由于忘记了滴加酚酞指示剂，因而无法确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。

①同学们对溶质的成分提出了自己的看法：

小贝同学说：溶质除了硫酸钠还有氢氧化钠；小华同学说：溶质除了硫酸钠还有稀硫酸；小明同学说：溶质________        __

___________________。

②为了证明大家的猜想，老师取出少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴酚酞溶液，振荡，观察到溶液无明显变化。 则这三位同学的猜想中不正确的是          。

（5）小钢同学要配制70g溶质质量分数为5.4％的氯化铜溶液，经计算，他需要称量氯化铜的质量为__________g。

氯化铜溶液是蓝色的溶液，氯化铜溶液中主要含有Cu^2＋、Clˉ和水分子。某探究小组为探究氯化铜溶液中的哪种微粒能使氯化铜溶液显蓝色，设计了如下实验方案，得出了初步结论。请填写下表中的实验结论：

（6）取50g溶质质量分数为5.4％的氯化铜溶液于烧杯中，向烧杯中加入50g氢氧化钠溶液，二者正好完全反应，求反应后生成沉淀的质量。

酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容，同学们在实验室对酸、碱、盐的性质进行探究。
（1）酸和碱的组成中都含有氢元素，右图是氢在元素周期表中的一些信息，下列说法中错误的是___________。

A．氢元素属于非金属元素	B．氢原子核内质子数为1
C．氢原子的质量为1.008	D．氢原子的结构示意图为