由微粒构成的物质发生化学变化的实质是

1. A.
   微粒之间的间隔发生变化
2. B.
   物质的颜色发生变化
3. C.
   物质的状态发生变化
4. D.
   微粒发生了破裂，生成了新的微粒

化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界。

　　⑴金秋十月，丹桂飘香，我能从分子的角度分析其原因是。

　　⑵下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：

　　反应物中化合物的化学式为，生成物中各物质的粒子个数比是，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是。

　　⑶元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

①我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为；

　　②地壳中含量最多的元素原子的质子数是，在化学反应中它易（填“得到”或“失去”）电子。

　　③磷元素在元素周期表中位于第周期。（下转T15版）

　　选项需区分的物质所用试剂或方法

　　A一氧化碳和二氧化碳澄清石灰水灼热的氧化铜酚酞溶液

　　B水和汽油 闻气味 点燃高锰酸钾

　　C铁粉和木炭粉 磁铁吸引 看颜色 盐酸

　　D厨房清洁剂和厕所清洁剂 食盐 铜片 植物油

⑷右图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图，我能写出此反应的化学方程式，反应后所得溶液中含有的粒子有(填符号)。

学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用．

请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：自然界的物质都是由元素组成的，水是由________组成的．?
（2）从结构角度看：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，水是由________构成的．
（3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇．
①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO₂+6H₂O 6O₂+X，则X的化学式：________．
②水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将________能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；如图1是水的电解装置，氢气在与电源________极相连的玻璃管内放出．
③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于________
（4）从资源角度看：水的循环滋润着土地，哺育着生命．
自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的________性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．在图3和图4示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法有________．

学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题：

（1）从组成角度看：自然界的物质都是由元素组成的，水是由    ▲    组成的。

（2）从结构角度看：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，水是由    ▲    构成的。

①水参加植物光合作用的化学方程式为：  6CO₂+6H₂O            6O₂+X，则X的化学式：    ▲    。

②水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将    ▲    能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；下图1是水的电解装置，氢气在与电源    ▲    极相连的玻璃管内放出。

③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于   

            ▲           

（4）从资源角度看：水的循环滋润着土地，哺育着生命。

自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。活性炭具有良好的    ▲    性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质。在图3和图4示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法有    ▲    。