实验室常用如图所示的装置（注意：集气瓶不得倒置）收集收集气体．若被收集的气体从a管进入集气瓶，下列气体物质中，不适宜用该装置收集的是（已知空气的平均相对分子质量是29）（　　）

A．O2

B．CO2

C．SO2

D．CH4

实验室常用如图所示的装置（注意：集气瓶不得倒置）收集气体。若被收集的气体从a管进入集气瓶，下列气体物质中，不适宜用该装置收集的是（已知空气的平均相对分子质量是29）

（2008?荆州）实验室常用如图所示的装置（注意：集气瓶不得倒置）收集收集气体．若被收集的气体从a管进入集气瓶，下列气体物质中，不适宜用该装置收集的是（已知空气的平均相对分子质量是29）（　　）

如图所示是实验室常用的实验仪器与装置．回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：①；②．
（2）实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、加热氯酸钾等．写出用过氧化氢制氧气的文字表达式：．
（3）采用分解过氧化氢制氧气有许多优点，如：（填序号）．
①产物无污染；②不需加热；③需加热；④生成物只有氧气．
（4）甲同学用分解过氧化氢的方法制取并收集氧气，应分别选择（填字母）装置；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是，其作用是：；加入药品前应注意检查装置的性．
（5）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，写出加热高锰酸钾制氧气的文字表达式，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：；用该方法制氧气，发现氧气始终收集不满，写出一条可能的原因．

工业上常用分离液态空气法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制氧气（图1）．

（1）工业制氧气是（填“物理”或“化学”）变化．
（2）写出仪器名称：a，b．
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是（填序号），
其反应的符号表达式是，
其收集装置不能选（填序号）．
某同学想用D装置收集氧气一瓶，实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是．
（4）写出用A装置制取氧气的符号表达式．
（5）若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积，
实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，有人提出读数时应该注意以下事项：
①容器中气体必须冷却至室温；
②长颈漏斗不能倾斜；
③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平；
④视线应与液体凹液面最低处保持水平．
你认为必须要做到的是（填序号）．
（6）①若用装置B制氧气，反应通常很剧烈，据此提出实验安全注意事项是（填序号）
A．更换部分仪器，控制液体的加入速度     B．用体积小的广口瓶
C．加热反应物                         D．减小过氧化氢浓度
②用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是（填序号）
A．操作简单    B．不需加热    C．需加热  D．生成物中只有氧气
（7）收集好氧气后，小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验．（如图3）
①小雨把观察到现象作了如下记录，其中正确是（填字母序号）．
A．点燃硫的时候，可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧
B．硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫
C．硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，产生蓝紫色火焰，放出有刺激性气味气体．
②请写出硫燃烧的符号表达式：；
该反应的反应类型是：．
③在实验前，集气瓶内会提前预留少量的水，其目的是：．
④该实验能否直接用于“测定空气中氧气含量”的实验？；
你的理由是：．
（8）通过以上知识的巩固，老师出了一道检测题，请分析．
选用了图4中仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是．