题目内容
已知碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色.实验表明,无论是二氧化碳还是碳酸,均能使紫色石蕊溶液变红色.这一现象说明( )
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试题答案
C
| A.二氧化碳和碳酸的相对分子质量相等 |
| B.二氧化碳和碳酸的分子体积相等 |
| C.二氧化碳和碳酸在水中的化学性质相同 |
| D.二氧化碳和碳酸的分子运动的速度相同 |
| 提出假设 | 实验方案和现象 | 实验结论 |
| 假设水能使紫色石蕊变红 | 在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水, 小花不变色 |
假设 |
| 假设二氧化硫能使 紫色石蕊变红 |
将一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中,小花 |
假设不成立 |
| 假设 |
假设成立 |
(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境。为减少酸雨的产生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工厂的烟囱建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脱硫;⑤开发新能源。其中有效的措施是 (填序号)。
(2)已知SO2能溶于水生成亚硫酸:SO2+ H2O= H2SO3,亚硫酸的性质与碳酸相似。为了探究SO2能使紫色石蕊溶液变红的原因,现有三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,我能完成填空。(8分)
| 提出假设 | 实验方案和现象 | 实验结论 |
| 假设水能使紫色石蕊变红 | 在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水, 小花不变色 | 水不能使紫色石蕊变红 |
| | 将一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中,小花不变色。 | |
| | | 假设成立 |
(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境。为减少酸雨的产生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工厂的烟囱建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脱硫;⑤开发新能源。其中有效的措施是 (填序号)。
(2)已知SO2能溶于水生成亚硫酸:SO2+ H2O= H2SO3,亚硫酸的性质与碳酸相似。为了探究SO2能使紫色石蕊溶液变红的原因,现有三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,我能完成填空。(8分)
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提出假设 |
实验方案和现象 |
实验结论 |
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假设水能使紫色石蕊变红 |
在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水, 小花不变色
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水不能使紫色石蕊变红 |
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将一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中,小花不变色。
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假设成立 |
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(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境。为减少酸雨的产生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工厂的烟囱建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脱硫;⑤开发新能源。其中有效的措施是 (填序号)。
(2)已知SO2能溶于水生成亚硫酸:SO2+ H2O= H2SO3,亚硫酸的性质与碳酸相似。为了探究SO2能使紫色石蕊溶液变红的原因,现有三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,我能完成填空。(8分)
| 提出假设 | 实验方案和现象 | 实验结论 |
| 假设水能使紫色石蕊变红 | 在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水, 小花不变色 | 水不能使紫色石蕊变红 |
| 将一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中,小花不变色。 | ||
| 假设成立 |
(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境。为减少酸雨的产生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工厂的烟囱建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脱硫;⑤开发新能源。其中有效的措施是 (填序号)。
(2)已知SO2能溶于水生成亚硫酸:SO2+ H2O= H2SO3,亚硫酸的性质与碳酸相似
为了探究SO2能使紫色石蕊试液变红的原因,现提三朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,请完成填空。
提出假设 | 实验方案和现象 | 实验结论 |
假设水能使紫色石蕊变红 | 在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水, 小花不变色 | 水不能使紫色石蕊变红 |
将一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中,小花不变色。 | ||
假设成立 |