题目内容

下列化学方程式的表达一定不正确的是(  )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B.BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2
C.SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O
D.Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

试题答案

A
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精英家教网某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验.
【实验目的】:
一.用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
二.粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
【反应原理】:用化学式表达式表示
高锰酸钾制氧气:
 

细铁丝在氧气中燃烧:
 

【装置连接】:
写出标数字的仪器名称:①
 
,②
 

为达到实验二的目的,各装置的正确连接顺序是:(填接口的字母)a→
 
 
→d.
【问题分析】:
(1)实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是:
 

(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作可能是:
 

(3)在本实验中,收集氧气的时机是加热后马上收集,若是在气体连续不断产生之后才开始 收集,则测得的氧气的体积会比实际值
 
(填“偏大”或“偏小”或“不变”).
(4)实验结束时,乙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想
猜想I:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气.
实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的二氧化锰装入试管,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变.则猜想
 
错误.
②第二组同学取锰酸钾装入试管,在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
 
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精英家教网实验室选用下列装置制取气体.根据要求回答问题:
(1)图l中仪器①的名称
 
,图1装置也可以用于实验室制氧气,写出发生的符号表达式
 
,该反应的类型是
 
.(填“化合反应”或“分解反应”)
(2)小杨同学将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体,加入图2装置中制氧气,以方便实验结束后回收二氧化锰.实验前检查该装置气密性的方法是:打开旋塞,从长颈漏斗口注水至
 
,关闭旋塞,继续注水,使漏斗中液面略高于试管中液面,一段时间后,高度差不变,说明气密性良好.其中块状固体应放置在
 
处(填“A”或“B”).利用图2装置反应一段时间后,需停止反应,其操作是
 

(3)反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
 
(填写序号).
A.烘干         B.溶解        C.过滤         D.洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是
 
(填序号).
A.酒精灯       B.烧杯        C.玻璃棒       D.漏斗
(4)若用装置图3制取气体过程中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有
 
(填序号).
①用容积较小的锥形瓶 ②控制液体的滴加速度 ③加热反应物 ④降低反应物浓度
(5)在没有现成的氧气气体发生器情况下,请你选用下图中部分仪器装配成一个能随开随用随关随停的氧气气体发生装置,应选用合理的仪器是
 
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我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回答相关问题.

(1)写出图一中a和b的仪器名称:a
试管
试管
; b
锥形瓶
锥形瓶

(2)选择图一中的装置制取和收集二氧化碳气体,那么应选择的装置是
B
B
D
D
;在实验室中制取二氧化碳气体的常用药品:液体是
稀盐酸
稀盐酸
,固体是
石灰石或大理石
石灰石或大理石

(3)若要用图二装置收集二氧化碳气体,则气体应从
d
d
(填c或d)端通.理由是
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳的密度比空气大

(4)用制取的二氧化碳进行如图3有关性质实验:
①实验3(Ⅱ)中溶液变
色;
②实验3(Ⅲ)中加热之后,溶液又变为
色,解释出现此现象的原因
加热后,碳酸不稳定而分解,溶液不再显酸性
加热后,碳酸不稳定而分解,溶液不再显酸性

(5)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式(或化学式表达式)
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气,开始收集氧气的最佳时机是
气泡连续均匀冒出时收集
气泡连续均匀冒出时收集

(6)同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想
错误;
第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
将带火星的木条放入试管内
将带火星的木条放入试管内

【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快.请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?
高锰酸钾不是催化剂,加了高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用
高锰酸钾不是催化剂,加了高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用
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我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回答相关问题.

(1)写出图一中a和b的仪器名称:a         b       
(2)选择图一中的装置制取和收集二氧化碳气体,那么应选择的装置是        
在实验室中制取二氧化碳气体的常用药品:液体是        ,固体是             。
(3)若要用图二装置收集二氧化碳气体,则气体应从   (填c或d)端通.理由是                            
(4)用制取的二氧化碳进行如下有关性质实验:

①实验(II)中溶液变       色;
②实验(III)中加热之后,溶液又变为          色,解释出现此现象的原因                                                                          
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式(或化学式表达式)                        若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气,开始收集氧气的最佳时机是               
(6)同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:
[提出猜想]猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想      错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是                       
[拓展延伸]实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。
请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?                        

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我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回答相关问题.

(1)写出图一中a和b的仪器名称:a          b       

(2)选择图一中的装置制取和收集二氧化碳气体,那么应选择的装置是         

在实验室中制取二氧化碳气体的常用药品:液体是         ,固体是              。

(3)若要用图二装置收集二氧化碳气体,则气体应从    (填c或d)端通.理由是                             

(4)用制取的二氧化碳进行如下有关性质实验:

①实验(II)中溶液变        色;

②实验(III)中加热之后,溶液又变为           色,解释出现此现象的原因                                                                           

(5)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式(或化学式表达式)                         若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气,开始收集氧气的最佳时机是               

(6)同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:

[提出猜想]猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2

猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2

猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2

[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:

第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想       错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是                       

[拓展延伸]实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。

请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?                        

 

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