实验编号	H₂O₂溶液质量分数质量（%）	H₂O₂溶液用量（mL）	MnO₂用量（g）	反应温度（℃）	收集气体体积（mL）	所需时间（s）
1	30	5	0	85	100	3.8
2	15	10	0.1	20	100	2.8
3	5	30	0.1	20	100	7.4
4	30	5	0	55	100	10.5

①上述实验中的

实验1和实验4

对比即可验证双氧水分解反应与温度有关．
②由上述实验还可以得出的结论是：

在相同的温度下，过氧化氢溶液的浓度越大，生成等体积的氧气所需时间越短

．

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实验室常采用分解H₂O₂的水溶液（MnO₂作催化剂）的方法制取氧气．
（1）写出用分解H₂O₂的水溶液（MnO₂作催化剂）制取氧气的化学方程式：

（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示．
①写出图中制定仪器的名称
a

②用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是

（填字母代号）．
A、把点燃的木条伸入瓶内
B、把带火星的木条伸入瓶内
C、把带火星的木条放在瓶口
③如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用

法收集．
④如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是

（填编号）．
A、减慢液体滴加的速度
B、换用体积较小的锥形瓶
C、加热锥形瓶
（3）某同学在试管中加入H₂O₂的水溶液后，没有看到明显的现象．加入少量MnO₂粉末后，溶液中产生了大量气泡（如图甲），该气体能使带火星的木条复燃．待气泡不再产生，反应停止后，静置一断时间，试管底部有黑色固体，试管上部为无色透明液体（如图乙）．
据此，小兵得出结论：是过氧化氢分解产生了氧气．
小兵的结论严密吗？若你认为严密，请说明理由．若你认为不严密，也请说出理由，并设计实验进一步证明氧气是过氧化氢分解产生的．

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实验室常采用分解H₂O₂的水溶液（MnO₂作催化剂）的方法制取氧气．
（1）写出分解H₂O₂制取氧气的化学方程式

．
（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图1所示．
①写出图中指定仪器的名称：a

；b

．
②用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是

（填字母代号）．
A．把点燃的木条伸入瓶内
B．把带火星的木条伸入瓶内
C．把带火星的木条放在瓶口
③如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用

法收集．
④如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是

（填编号）．
A、减慢液体滴加的速度 B、换用体积较小的锥形瓶 C、加热锥形瓶
（3）某同学在试管中加入H₂O₂的水溶液后，没有看到明显的现象．加入少量MnO₂粉末后，溶液中产生了大量气泡（如图2甲），该气体能使带火星的木条复燃．待气泡不再产生，反应停止后，静置一断时间，试管底部有黑色固体，试管上部为无色透明液体（如图2乙）．据此，小兵得出结论：是过氧化氢分解产生了氧气．
①小兵的结论严密吗？若认为严密，请说明理由．若认为不严密，也请说出理由：

．
②并设计实验进一步证明氧气是过氧化氢分解产生的：

．

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实验室常采用分解H₂O₂的水溶液（MnO₂作催化剂）的方法制取氧气．
（1）写出用分解H₂O₂的水溶液（MnO₂作催化剂）制取氧气的化学方程式：
（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示．
①写出图中制定仪器的名称
ab
②用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是（填字母代号）．
A、把点燃的木条伸入瓶内
B、把带火星的木条伸入瓶内
C、把带火星的木条放在瓶口
③如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用法收集．
④如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是（填编号）．
A、减慢液体滴加的速度
B、换用体积较小的锥形瓶
C、加热锥形瓶
（3）某同学在试管中加入H₂O₂的水溶液后，没有看到明显的现象．加入少量MnO₂粉末后，溶液中产生了大量气泡（如图甲），该气体能使带火星的木条复燃．待气泡不再产生，反应停止后，静置一断时间，试管底部有黑色固体，试管上部为无色透明液体（如图乙）．
据此，小兵得出结论：是过氧化氢分解产生了氧气．
小兵的结论严密吗？若你认为严密，请说明理由．若你认为不严密，也请说出理由，并设计实验进一步证明氧气是过氧化氢分解产生的．__．

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实验室常采用分解H₂O₂的水溶液(MnO₂作催化剂)的方法制取氧气。

(1) 写出用分解H₂O₂的水溶液(MnO₂作催化剂)制取氧气的化学方程式：

________________________________________（3分）

(2) 用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示。

①写出图中制定仪器的名称（2分）

a_____________ b_____________

②用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是 ______(填字母代号)。

A、把点燃的木条伸入瓶内

B、把带火星的木条伸入瓶内

C、把带火星的木条放在瓶口

③如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用________________法收集。

④如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是 (填编号)。

A、减慢液体滴加的速度

B、换用体积较小的锥形瓶

C、加热锥形瓶

（3）某同学在试管中加入H₂O₂的水溶液后，没有看到明显的现象。加入少量MnO₂粉末后，溶液中产生了大量气泡（如图甲），该气体能使带火星的木条复燃。待气泡不再产生，反应停止后，静置一断时间，试管底部有黑色固体，试管上部为无色透明液体（如图乙）。

据此，小兵得出结论：是过氧化氢分解产生了氧气。

小兵的结论严密吗？若你认为严密，请说明理由。若你认为不严密，也请说出理由，并设计实验进一步证明氧气是过氧化氢分解产生的。（4分）

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实验室制取氧气的实践与研究。

⑴过氧化氢是一种无色透明的无毒液体，过氧化氢溶液俗称“双氧水”，具有强氧化性。贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标识是____________(从下图中选填字母序号)。

⑵过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气。可供选择的仪器或装置如下图所示。

①要制取氧气，应选择实验装置为 _________(选填字母Ａ～Ｅ)；

②加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO₂的反应容器中”，优点是________________________________________________________；（2分）

③MnO₂可以连续反应使用，理由是____________；（2分）

④化学反应方程式为____________________________。（2分）

⑤用Ｅ收集氧气，验证收集的氧气是否满的方法是____________________________

⑶生产火箭燃料的工业废水中含有少量偏二甲肼Ｘ，可用双氧水处理排污，反应的化学方程式为Ｘ＋８H₂O₂=2CO₂↑+N₂↑+12H₂O，则Ｘ的化学式为___________。（2分）

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含有少量过氧化氢（化学式为H2O2）的水溶液可以擦拭伤口，利用过氧化氢可以得到少量的氧气，同时生成水．下列说法中，错误的是

试题分类

含有少量过氧化氢（化学式为H₂O₂）的水溶液可以擦拭伤口，利用过氧化氢可以得到少量的氧气，同时生成水．下列说法中，错误的是