题目内容

生产生活中的下列含铁物质属于氧化物的是(  )
A.生铁B.氧化铁C.铁水D.磁铁矿

试题答案

B
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化学与生活息息相关.
(1)下列食品所富含的主要营养素是
维生素
维生素


(2)下列疾病中,与缺少钙元素有关的是
A C
A C
 (填字母序号).
A.骨质疏松  B.坏血病  C.佝偻病  D.贫血   F.大脖子病
(3)在下图A实验通电时,a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性,利用此原理设计的图B所示的家用电解水器,可得酸碱性不同的水,其用途见下表C.请回答下列问题:

A.电解水实验              B.家用电解水器         C.酸碱性不同的水的用途
写出图A所发生反应的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
,b试管内产生的气体是
氧气
氧气
.表C中用于“浸泡蔬菜”的水中滴加酚酞溶液,显
色.
(4)将浑浊的河水用简易净水器进行净化,净化后得到的水属于
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”).
(5)某河道两旁有甲乙两厂,它们排放的工业废水都澄清透明且共含K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、NO3-六种离子.甲厂的废水明显呈碱性,故甲厂废水中含有的三种离子是
K+、Cl-和OH-
K+、Cl-和OH-
.乙厂的废水中含有另三种离子,如果加一定量
铁粉
铁粉
(选填:活性炭、硫酸亚铁、铁粉),可以回收其中的金属
Ag
Ag
 (填写金属元素符号),另一种设想是将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合,可以使废水中的部分离子转化为沉淀.经过滤后的废水主要含
KNO3
KNO3
(填化学式),它是一种
复合肥
复合肥
,(填“氮肥”、“钾肥”或“复合肥”),可用来浇灌农田.
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金属材料在生活、生产中应用十分广泛.
(1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金属的_________.
(2)图乙是纯铜片与铜合金片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是_________.
(3)2007年12月,南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水.图丙是古船上的一些文物图片.
Ⅰ.图丙中出土文物不属于合金的是_________
Ⅱ.考古人员还惊喜地在一个铜壶中发现了特殊的液体,闻起来有一股酒香味.
①小明从微粒性质的角度分析,能闻到酒香味,说明_________
②为证明这种液体是酒,有人提出下面三种方法,你认为较科学的是_________(填序号).A、喝一口品尝B、使用酒精测试仪测试C、将其点燃
Ⅲ.【请你分析】为什么出土的青铜器保存较好,而铁器却锈蚀严重?_________
(4)已知某合金粉末的成份除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种.某化学兴趣小组在老师的指导下,对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究.下面请你和他们一起探究:
【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2↑(产物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应.
【猜想】猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁.猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有_________.(填名称)猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁和铜.
【实验探究】下列实验仅供选择的试剂:10%盐酸、30%NaOH溶液.
【探究结论】猜想3成立.
【拓展探究】某学生还想进一步验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,其中能够达到实验目的有_________
A.将Al、Cu分别加入到FeSO4溶液中;
B.将Al、Fe分别加入到CuSO4溶液中
C.将Al分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;
D.将Fe分别加入到Al2(SO43、CuSO4溶液.
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