依据水的化学式H₂O，某同学做出的推断正确的（　　）

A．可以灭火

B．氢、氧元素的质量比是2：1

C．是常用的溶剂

D．氢元素和氧元素都以化合态形式存在

（2012?卢湾区一模）依据水的化学式H₂O，某同学做出的推断正确的（　　）

某同学在家做了如图所示的小实验，根据图示实验回答下列问题：

（1）鸡蛋壳内含碳酸钙，实验Ⅰ观察到的现象是①鸡蛋壳表面有气泡产生；②，由此得出有关CO₂性质的结论是，并依此性质确定CO₂一个主要用途是．
（2）蜡烛熄灭后，在玻璃杯口迅速盖一块涂蘸有石灰水的玻璃片．Ⅱ观察到的现象是，有关化学方程式为．据Ⅱ中实验，能否证明蜡烛中含有碳元素？．为什么？．

某研究型学习小组的同学在用浓硫酸测定废锌片中锌的纯度时，没有将浓硫酸稀释直接处理废锌片发现产生的气体具有刺激性气味（废锌片中其它杂质不与硫酸反应），这种现象引起同学们的思考和研究．

【提出猜想】对产生的气体进行猜想：
猜想1：只有H₂；
猜想2：只有SO₂；
猜想3：可能是．
小华认为不需做实验根据已有知识就可知道猜想1是错误的，他的依据是．
【资料】①浓硫酸有强氧化性，其与活泼金属反应不生成氢气，②SO₂能使品红溶液褪色
【实验方案】研究性学习小组的同学设计如图所示的装置进行研究（夹持仪器已省略，假设装置中的反应都进行完全）．
根据实验现象小组得到共同结论是猜想3成立．
（1）他们的实验现象是，装置B中浓硫酸的作用是；
（2）小华对实验结果产生疑问：
你认为小华产生疑问的依据是，你认为猜想3成立可能原因是：．
【拓展应用】
（1）稀硫酸与锌反应能产生氢气（Zn+H₂SO₄=ZnS0₄+H₂↑），而浓硫酸与锌反应开始时不产生氢气（Zn+（浓）2H₂SO₄=ZnS0₄+SO₂↑+2），由此可知反应物相同，但不同生成物也不同．
（2）取废锌片8g（废锌片中其它杂质不与硫酸反应）加入足量浓硫酸至固体质量不再减少为止，过滤，将滤液蒸干共得晶体16.1g，此废锌片的纯度是．
（3）如果用浓硫酸来直接测定废锌片中锌的纯度时，尾气必须处理，可将尾气通入足量的石灰水里其反应方程式是．

浓硫酸与乙二酸（H₂C₂O₄）在加热条件下反应的化学方程式为：H₂C₂O₄

浓H2SO4  .

△

CO₂↑+CO↑+H₂O
有人利用这个反应产生的CO还原某种铁的氧化物，并设计了如图所示的装置．

其中A和F中各盛有浓H₂SO₄，B中盛有乙二酸（H₂C₂O₄），D中盛有Na0H浓溶液，E和I中各盛有澄清石灰水，H中装有铁的氧化物粉末．
（一）（1）D装置的作用．
（2）E装置的作用．
（二）甲同学用上述装置，取不同质量的铁的氧化物进行实验．所得实验数据如下：

实验序号	l	2	3	4	5	6	7	8
铁的氧化物质量（g）	4.00	8.00	10.00	12.00	14.00	16.00	18.00	20.00
生成铁的质量（g）	2.8l	5.62	7.01	8.42	9.81	11.22	12.63	14.03

（1）如果以y轴表示生成铁的质量，x轴表示铁的氧化物质量，请用铅笔在坐标图上依次描出相应的实验数据的点．
（2）从上图可以看出甲进行第二次实验时，所得数据十分不可靠，故舍去．请分析造成此种结果的原因主要可能是 或．
（3）请利用上图回答，第二次实验时生成的铁的质量约为g（保留小数点后一位）．
（4）如果另一同学乙取了25g铁的氧化物样品，而来不及做实验，但根据上述图示，可以求出所生成的铁的质量为 g．（保留小数点后一位）．将你所用的方法在上图中画出．
（5）同学丙看了甲、乙两同学所做的方法后，认为只要认真进行两次实验，就可回答上述问题．请用甲同学的两组实验数据用数学方法写出丙同学的分析过程．
（6）丁同学看了上述分析过程后，认为只要一组准确的实验数据就能解决问题．他是怎样分析的？