题目内容

下表是某同学设计的物质鉴别方法,其中完全正确的一组是(  )

选项
需鉴别的物质加试剂或方法
方法1方法2
A氧气和二氧化碳看颜色燃着的木条
BNaCl溶液和Na2CO3溶液稀盐酸Zn
C稀盐酸和氯化钾溶液无色酚酞Zn
D水和酒精闻气味点燃
A.AB.BC.CD.D

试题答案

D
相关题目

生活中的化学
[问题一]某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在菜板上,第二天早晨发现菜刀生锈了.试问:
(1)菜刀上是否发生了化学变化?______.
(2)为了防止菜刀生锈,你的建议是______.
[问题二]多数同学家中都有一些劳动工具,例如镰刀,不用时若保存不善就易生锈.试问:铁制劳动工具为什么会生锈?______.
[问题三]小新同学发现铜制的眼镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分是Cu2(OH)2CO3
[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀的?
[猜想]根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、______、______共同作用的结果.
[设计与实验]借鉴“铁钉锈蚀条件”的探究实验如图所示:

(1)实验较长时间后,发现______试管中的光亮铜片最先生锈(填字母编号).
(2)从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,它只考虑了水这个单一的条件.C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为______.
(3)D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为______;从D试管的实验中,获得的结论是______.
[评价与改进]我认为小新设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确的结论,还要补充的实验是______.
[反思与小结]通过铜片锈蚀条件的探究实验,我获得的启示是______.
[问题四]小明找到了分别用纯铜、青铜(Cu、Sn合金)两种材料制作的四喜娃娃.
(1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃?______.
(2)那种四喜娃娃更容易生锈?
小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中,青铜娃娃身上的锈斑比纯铜得多,他据此得出结论:青铜比纯铜更容易生锈.他的这种推理方法是否科学?______.请说出理由:______.
(3)青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑?
由于有的青铜中含杂质较多,尤其是含铁,故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁.现有一些这种含褐色的锈斑粉末,请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素.______.

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生活中的化学
[问题一]某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在菜板上,第二天早晨发现菜刀生锈了.试问:
(1)菜刀上是否发生了化学变化?______.
(2)为了防止菜刀生锈,你的建议是______.
[问题二]多数同学家中都有一些劳动工具,例如镰刀,不用时若保存不善就易生锈.试问:铁制劳动工具为什么会生锈?______.
[问题三]小新同学发现铜制的眼镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分是Cu2(OH)2CO3
[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀的?
[猜想]根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、______、______共同作用的结果.
[设计与实验]借鉴“铁钉锈蚀条件”的探究实验如图所示:

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(1)实验较长时间后,发现______试管中的光亮铜片最先生锈(填字母编号).
(2)从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,它只考虑了水这个单一的条件.C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为______.
(3)D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为______;从D试管的实验中,获得的结论是______.
[评价与改进]我认为小新设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确的结论,还要补充的实验是______.
[反思与小结]通过铜片锈蚀条件的探究实验,我获得的启示是______.
[问题四]小明找到了分别用纯铜、青铜(Cu、Sn合金)两种材料制作的四喜娃娃.
(1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃?______.
(2)那种四喜娃娃更容易生锈?
小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中,青铜娃娃身上的锈斑比纯铜得多,他据此得出结论:青铜比纯铜更容易生锈.他的这种推理方法是否科学?______.请说出理由:______.
(3)青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑?
由于有的青铜中含杂质较多,尤其是含铁,故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁.现有一些这种含褐色的锈斑粉末,请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素.______.
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生活中的化学
[问题一]某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在菜板上,第二天早晨发现菜刀生锈了.试问:
(1)菜刀上是否发生了化学变化?.
(2)为了防止菜刀生锈,你的建议是.
[问题二]多数同学家中都有一些劳动工具,例如镰刀,不用时若保存不善就易生锈.试问:铁制劳动工具为什么会生锈?.
[问题三]小新同学发现铜制的眼镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分是Cu2(OH)2CO3
[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀的?
[猜想]根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、、共同作用的结果.
[设计与实验]借鉴“铁钉锈蚀条件”的探究实验如图所示:

(1)实验较长时间后,发现试管中的光亮铜片最先生锈(填字母编号).
(2)从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,它只考虑了水这个单一的条件.C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为.
(3)D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为;从D试管的实验中,获得的结论是.
[评价与改进]我认为小新设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确的结论,还要补充的实验是.
[反思与小结]通过铜片锈蚀条件的探究实验,我获得的启示是.
[问题四]小明找到了分别用纯铜、青铜(Cu、Sn合金)两种材料制作的四喜娃娃.
(1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃?.
(2)那种四喜娃娃更容易生锈?
小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中,青铜娃娃身上的锈斑比纯铜得多,他据此得出结论:青铜比纯铜更容易生锈.他的这种推理方法是否科学?.请说出理由:.
(3)青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑?
由于有的青铜中含杂质较多,尤其是含铁,故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁.现有一些这种含褐色的锈斑粉末,请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素..
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11、生活中的化学
[问题一]某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在菜板上,第二天早晨发现菜刀生锈了.试问:
(1)菜刀上是否发生了化学变化?
发生了化学变化

(2)为了防止菜刀生锈,你的建议是
擦洗干净,放在干燥处

[问题二]多数同学家中都有一些劳动工具,例如镰刀,不用时若保存不善就易生锈.试问:铁制劳动工具为什么会生锈?
与水、氧气接触

[问题三]小新同学发现铜制的眼镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分是Cu2(OH)2CO3
[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀的?
[猜想]根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、
氧气
二氧化碳
共同作用的结果.
[设计与实验]借鉴“铁钉锈蚀条件”的探究实验如图所示:

(1)实验较长时间后,发现
B
试管中的光亮铜片最先生锈(填字母编号).
(2)从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,它只考虑了水这个单一的条件.C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为
氧气

(3)D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为
氧气和二氧化碳
;从D试管的实验中,获得的结论是
水是铜生锈的必要条件之一

[评价与改进]我认为小新设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确的结论,还要补充的实验是
铜在有水、氧气但无二氧化碳的环境中是否生锈

[反思与小结]通过铜片锈蚀条件的探究实验,我获得的启示是
铜制品应该保存在干燥、缺少氧气和二氧化碳的环境中

[问题四]小明找到了分别用纯铜、青铜(Cu、Sn合金)两种材料制作的四喜娃娃.
(1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃?
分别滴加稀盐酸

(2)那种四喜娃娃更容易生锈?
小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中,青铜娃娃身上的锈斑比纯铜得多,他据此得出结论:青铜比纯铜更容易生锈.他的这种推理方法是否科学?
不科学
.请说出理由:
因为未在同等条件下进行比较

(3)青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑?
由于有的青铜中含杂质较多,尤其是含铁,故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁.现有一些这种含褐色的锈斑粉末,请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素.
将一氧化碳通入盛有锈斑的玻璃管中,加热反应后取出管内物质用磁铁吸引,有固体吸附,证明锈斑粉
末中含有铁元素
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第二十八届国际化学学会的主题是:让化学走向生活.专家认为,没有化学就没有现代物质文明.请你根据所学的化学知识回答下列问题.
(1)为了鉴别某市场售木炭是否是劣质木炭(含有木片)可把木炭燃烧,若有______产生,则证明该木炭为劣质木炭.
(2)我国的钢产量居世界第一位.据专家估计,全世界每年大概有1/4的钢铁被锈蚀.生铁和钢在组成上的区别是______不同.为了防止钢铁生锈,下列措施可行的是______(填序号).
①保持钢铁表面清洁、干燥;②钢管埋在潮湿疏松的土壤里;③把钢铁漫在硫酸铜溶液中以隔绝空气;
④在机床表面上涂油;⑤将铁制品进行烤蓝.
(3)当今世界三大环境问题:酸雨、臭氧层衰竭和温室效应,其中温室效应是由于人们向空气中排放了大量的CO2.为了减少CO2在大气中的含量,下列措施可行的是______(填序号)
①开展植树造林;增加地球表面绿化面积;②改变能源结构,发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料;
③限制汽车工业发展,减少汽车数量;④禁止生产烟花爆竹.
(4)现想在一块平整光滑的大理石板上,用化学腐蚀的方法刻上“保护环境”四个大字,请设计出通过三个步骤实现这一设想(现提供石蜡、小刀、盐酸、水、火柴等用品,根据需要你还可自选其他实验用品):①______;②______;③______.

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