由H、C、O、Na、Cl五种元素中的一种或多种组成八种下列初中化学常见物质，关于这七种物质有下列描述：
①A是生命活动最重要的气体，在一定条件下可以转化成B；
②B能与C反应生成D和E，其中B和E常用作灭火剂；
③D能与B、E发生化合反应生成F；
④D和F均能与G反应生成H，每天摄入适量的H，对维持人体内水分和体液恒定的pH有重要作用．
请根据描述回答下列问题：
（1）A物质的化学式为______．C物质在日常生活中的重要应用是______（举一例）．
（2）D→F的化学方程式为______．
（3）F与G反应的化学方程式为______．
（4）实验室以H为原料，利用右图所示装置制取G，A处发生反应的化学方程式为______．关于该实验，下列说法不正确的是（填字母）______．
A．制备装置与实验室制取CO₂相同
B．该实验的尾气可以用碱液吸收
C．该气体的收集方法与氧气的收集方法完全相同
D．检验该气体是否收集满，可以向集气瓶中滴加紫色石蕊试液．

由H、C、O、Na、Cl五种元素中的一种或多种组成八种下列初中化学常见物质，关于这七种物质有下列描述：

①A是生命活动最重要的气体，在一定条件下可以转化成B；

②B能与C反应生成D和E，其中B和E常用作灭火剂；

③D能与B、E发生化合反应生成F；

④D和F均能与G反应生成H，每天摄入适量的H，对维持人体内水分和体液恒定的pH有重要作用。

请根据描述回答下列问题：

（1）A物质的化学式为          。C物质在日常生活中的重要应用是          （举一例）。

（2）D→F的化学方程式为          。

（3）F与G反应的化学方程式为         。

（4）实验室以H为原料，利用右图所示装置制取G，A处发生反应的化学方程式为          。关于该实验，下列说法不正确的是（填字母）        。

A．制备装置与实验室制取CO₂相同     

B．该实验的尾气可以用碱液吸收

C．该气体的收集方法与氧气的收集方法完全相同       

D．检验该气体是否收集满，可以向集气瓶中滴加紫色石蕊试液

由H、C、O、Na、Cl五种元素中的一种或多种组成八种下列初中化学常见物质，关于这七种物质有下列描述：

①A是生命活动最重要的气体，在一定条件下可以转化成B；

②B能与C反应生成D和E，其中B和E常用作灭火剂；

③D能与B、E发生化合反应生成F；

④D和F均能与G反应生成H，每天摄入适量的H，对维持人体内水分和体液恒定的pH有重要作用。

请根据描述回答下列问题：

（1）A物质的化学式为          。C物质在日常生活中的重要应用是         （举一例）。

（2）D→F的化学方程式为          。

（3）F与G反应的化学方程式为         。

（4）实验室以H为原料，利用右图所示装置制取G，A处发生反应的化学方程式为         。关于该实验，下列说法不正确的是（填字母）       。

A．制备装置与实验室制取CO₂相同     

B．该实验的尾气可以用碱液吸收

C．该气体的收集方法与氧气的收集方法完全相同       

D．检验该气体是否收集满，可以向集气瓶中滴加紫色石蕊试液

由H、C、O、Na、Cl五种元素中的一种或多种组成八种下列初中化学常见物质，关于这七种物质有下列描述：
①A是生命活动最重要的气体，在一定条件下可以转化成B；
②B能与C反应生成D和E，其中B和E常用作灭火剂；
③D能与B、E发生化合反应生成F；
④D和F均能与G反应生成H，每天摄入适量的H，对维持人体内水分和体液恒定的pH有重要作用。
请根据描述回答下列问题：
（1）A物质的化学式为         。C物质在日常生活中的重要应用是         （举一例）。
（2）D→F的化学方程式为         。
（3）F与G反应的化学方程式为        。
（4）实验室以H为原料，利用右图所示装置制取G，A处发生反应的化学方程式为         。关于该实验，下列说法不正确的是（填字母）       。

A．制备装置与实验室制取CO₂相同     
B．该实验的尾气可以用碱液吸收
C．该气体的收集方法与氧气的收集方法完全相同       
D．检验该气体是否收集满，可以向集气瓶中滴加紫色石蕊试液