如图所示，两个甲分子反应生成X个乙分子和Y个丙分子，则从图示获得的信息中，正确的是（　　）

如图所示“”“”和“”分别表示X、Y、Z三种分子
在该反应的化学方程式中，X、Y、Z三种物质化学式前的化学计量数之比为（　　）

如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是（　　）

如图所示，A～H是初中化学常见的物质，A和B可发生中和反应，F可供给呼吸，X常用作食品干燥剂，H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，Y为单质，回答：
（1）A的化学式为
（2）B在农业生产上的一种用途是
（3）反应②的化学方程式为．

如图所示的各物质转化关系中，A、B、F、X均是非金属单质，其中X是一种淡黄色粉末，Z是一种常见的金属，Y是最常见的溶剂，H是一种有刺激性气味的气体，它的水溶液能使酚酞试液变红色，G溶液呈浅绿色．

试回答下列问题：
（1）从液态空气中得到A和B利用的是它们的不同．
（2）写出下列物质的化学式：D I．说出物质I在农业上的一种用途．
（3）化学反应④的反应方程式为，上述转化中的5个反应中，反应的反应类型与其它反应不同（填反应序号）．
（4）将C物质直接通入过氧化氢溶液中，也能直接得到物质E，其反应方程式为：．
（5）Z物质在A物质中点燃后，可以观察到现象．

如图所示的各物质转化关系中，A、B、F、X均是非金属单质，其中X是一种淡黄色粉末，Z是一种常见的金属，Y是最常见的溶剂，H是一种有刺激性气味的气体，它的水溶液能使酚酞试液变红色，G溶液呈浅绿色．



试回答下列问题：
（1）从液态空气中得到A和B利用的是它们的______不同．
（2）写出下列物质的化学式：D______ I______．说出物质I在农业上的一种用途______．
（3）化学反应④的反应方程式为______，上述转化中的5个反应中，反应______的反应类型与其它反应不同（填反应序号）．
（4）将C物质直接通入过氧化氢溶液中，也能直接得到物质E，其反应方程式为：______．
（5）Z物质在A物质中点燃后，可以观察到______现象．