实验室制取气体所选用的下列装置和药品最合适的是（　　）

A．

B．

C．

D．

（2005?绵阳）实验室制取气体所选用的下列装置和药品最合适的是（　　）

现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a，b，c；
（2）若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母序号），若使用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是，目的是：；
（3）用高锰酸钾制取氧气的实验大致可分为下列步骤：
A、加热
B、检查装置的气密性
C、向试管中装药品
D、收集氧气
E、停止加热
F、把导管移出水面．
回答下列问题：实验的正确步骤顺序是（用字母表示），最后的两步操作顺序颠倒，可能造成的后果是；
（4）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是，其中二氧化锰起作用．若用C装置收集氧气，可以在观察到气泡时，开始收集，收满后要在水面（填“下”或“上”）盖上玻璃片，然后放在桌面上（填“正”或“倒”）．若用D装置收集氧气，导管口要接近集气瓶的，验证氧气已经收集满的方法是．
（5）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择（填装置编号，下同），收集装置应选择．

现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

（1）实验室制取气体是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

①仪器a的名称是．小强想用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，应选用的气体发生装置是（填字母），发生反应的文字表达式是．小红想用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是（填装置序号），在加试剂之前的操作是；发生反应的文字表达式是．请你比较小红与小强的方法，其中小红选择的方法的优点有（答一条）．
②小刘同学善于动脑筋，在复习“铁在氧气里燃烧”实验后，他进行了一系列思考和探究：实验时在集气瓶里加少量水，其目的是，发生反应的文字表达式是．该反应属于反应（填反应类型”）；在复习“硫粉在氧气中燃烧”的实验后，他认为若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧时使用，最好选择气体收集装置中的（填装置序号），理由是．通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性；小刘同学想收集一瓶氨气，他应选择的收集装置是（填字母编号）；
（2）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
提出猜想：除Mn0₂、CuO外，Fe₂0₃也可以作KCl0₃分解的催化剂．
完成实验：按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．

实验编号	实验药品	分解温度（℃）
①	KCl03	580
②	KCl03、Mn02质量比1：1）	350
③	KCl03、CuO（质量比l：1）	370
④	KCl03、Fe203（质量比1：1）	390

分析数据、得出结论：由实验与实验④对比，证明猜想合理；实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是．
反思：若要证明Fe₂0₃是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和不变；质量相同的同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证：．