题目内容
有关大气污染的研究表明，一氧化氮（NO）可破坏臭氧层，一氧化氮在空气中也可氧化为二氧化氮．但又有研究称，小剂量的一氧化氮对人体有一些特殊的影响，如调整血压、促进消化、帮助大脑记忆等．以下有关一氧化氮的叙述中错误的是（ ）
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随着工业的发展，空气污染导致的环境问题也日趋严重．同学们在研究酸雨的危害时，进行如下探究：
[提出问题]酸雨能腐蚀自然界中的哪些物质呢？
[探究实验]
实验1：如图1，小香同学做了硫在氧气中燃烧，观察到的现象是（1）
若按正确操作，反应后再向瓶中倒入少量蒸馏水，振荡，使二氧化碳（SO2）与水反应生成亚硫酸（H2SO3），一段时间后，亚硫酸与氧气反应生成硫酸，请写出有关化学方程式：（3）
A中：树叶变黄；B中：（4）
C中：固体表面有少量气泡产生．
[反思与交流]酸雨不仅能腐蚀大理石雕像（如图3），还能腐蚀（5）
有同学提出制取CO2时，不能用大理石和稀硫酸反应，为什么硫酸型酸雨能腐蚀大理石雕像呢？你认为原因是：
（6）
[拓展与应用]怎样防止酸雨产生，请你提出一点建议：
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[提出问题]酸雨能腐蚀自然界中的哪些物质呢？
[探究实验]
实验1：如图1，小香同学做了硫在氧气中燃烧，观察到的现象是（1）
剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体
剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体
，实验中出现的错误是（2）集气瓶口没有加盖玻璃片
集气瓶口没有加盖玻璃片
．若按正确操作，反应后再向瓶中倒入少量蒸馏水，振荡，使二氧化碳（SO2）与水反应生成亚硫酸（H2SO3），一段时间后，亚硫酸与氧气反应生成硫酸，请写出有关化学方程式：（3）
SO2+H2O=H2SO3
SO2+H2O=H2SO3
、2H2SO3═2H2SO4．由此，同学们制得了硫酸型酸雨．实验2：小坊同学将所得硫酸型酸雨溶液分成三等分，分别加入到如图2三个烧杯中，一段时间后观察到如下现象：A中：树叶变黄；B中：（4）
固体表面有许多气泡
固体表面有许多气泡
；C中：固体表面有少量气泡产生．
[反思与交流]酸雨不仅能腐蚀大理石雕像（如图3），还能腐蚀（5）
森林树木
森林树木
．有同学提出制取CO2时，不能用大理石和稀硫酸反应，为什么硫酸型酸雨能腐蚀大理石雕像呢？你认为原因是：
（6）
雨水把生成的硫酸钙冲刷掉，使硫酸继续和大理石反应
雨水把生成的硫酸钙冲刷掉，使硫酸继续和大理石反应
．[拓展与应用]怎样防止酸雨产生，请你提出一点建议：
减少化石燃料的燃烧
减少化石燃料的燃烧
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