A.请根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a       ▲    ：b     ▲         。

(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式        ▲       ，

可选用的收集装置是      ▲  (填字母)。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是     ▲    (填字母)。

B.某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：

【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：

猜想一：Al>Cu>R，猜想二：           ▲       ，猜想三：R> Al>Cu，

【查阅资料】 R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色，常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

【交流反思】

究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色             ▲      ；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。

2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”，人类的生产和生活都离不开水。
（1）在干旱地区，有时需要取浑浊的坑水或打井取水作生活用水。
①村民将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化，其中石英沙起    作用；这种分离过程属于     （填“物理变化”或“化学变化”）。

②家庭中可用       来检验井水是硬水还是软水，生活中常用   方法既能降低水的硬度，又能杀菌消毒。
③下图为实验室的过滤装置，请指出其中的一处错误         ，仪器A在过滤操作中的作用是     。某同学用改正后的正确装置进行过滤操作，发现实验得到的滤液仍然浑浊，请你找出可能的原因（写一条）                 。
（2）自来水生产过程中先除去水中不溶性杂质，再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，则X的化学式是      。

（3）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有    （ 请选填字母序号）。

2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”，人类的生产和生活都离不开水。

（1）在干旱地区，有时需要取浑浊的坑水或打井取水作生活用水。

①村民将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化，其中石英沙起     作用；这种分离过程属于      （填“物理变化”或“化学变化”）。

②家庭中可用        来检验井水是硬水还是软水，生活中常用    方法既能降低水的硬度，又能杀菌消毒。

③下图为实验室的过滤装置，请指出其中的一处错误          ，仪器A在过滤操作中的作用是      。某同学用改正后的正确装置进行过滤操作，发现实验得到的滤液仍然浑浊，请你找出可能的原因（写一条）                  。

（2）自来水生产过程中先除去水中不溶性杂质，再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，则X的化学式是       。

（3）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有     （ 请选填字母序号）。

A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头       B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地

C．将生活废水排入河流               D．合理使用化肥和农药

酸、碱、盐都是重要的化合物，请回答下列有关问题．
（1）下列不属于复分解反应发生条件的是______（填字母）．
A．有水生成        B．有气体生成
C．有单质生成      D．有难溶物生成
（2）观察图1，请简述闻浓盐酸气味的操作方法（或注意事项）．
（3）配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，有关操作如下图所示：
以上实验的正确操作顺序为______；（用字母代号表示）；其中B中的仪器名称是______；C操作中出现的错误是______；若C中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则氢氧化钠和纸片的实际总质量为______g．
（4）用pH试纸测定所配制溶液的酸碱度，应该如何操作？
（5）工业上常用氢氧化钠来中和废水中的盐酸，现取废液50g，逐滴滴入10%的氢氧化钠溶液中和，当溶液pH为7时，用去氢氧化钠溶液8g．计算废水中氯化氢的质量分数．