题目内容

以下说法正确的是(  )
A.吸带过滤嘴的香烟,对人体无害
B.保护环境就是保护人类自己
C.凡是“绿色食品”均不含化学物质
D.青少年长期饮用纯净水有益健康

试题答案

B
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空气和水都是人类赖以生存的自然资源.
(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能                      ,它还能                 (填写氧气一用途).
(2)自然界的水中常含有泥沙、悬浮物、可溶性钙和镁等的化合物及细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌.氯气溶于水时与水作用生成次氯酸和盐酸.某自来水厂净化过程步骤如下:
河水(硬水)﹣﹣→加明矾﹣﹣→过滤﹣﹣→活性炭吸附﹣﹣→通氯气﹣﹣→自来水配送
①能加速悬浮物沉降的步骤为            ;            
②能杀菌、消毒的步骤为                        
③活性炭的作用是                    ,在农村,常用                 代替活性炭
④包含化学变化的步骤有                      
⑤“过滤”要用到下列仪器中的                           (填序号)如果实验时过滤后,效果不明显,可能的原因是                                         (填写三条);
A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.蒸发皿G.烧杯,
⑥经以上步骤净化后的水是                     (“硬水”或“软水”),要检验你的说法是否正确可以                                     (填写实验操作方法),则此水为软水;如果是硬水,我们可以通过                     的方法降低水的硬度.
⑦每个公民都应该爱护水资源,现在就防止水体污染和节约用水两方面,说说在生活中你能做到的.防止水体污染方面:                            ;节约用水方面:                          
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(9分)化学与生活紧密相联。
(1)下列生活用品是用有机合成材料制作而成的是   (填序号)。

A.陶瓷杯      B.不锈钢碗           C.塑料盆        D.玻璃茶壶
(2)青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质。下列食物中蛋白质含量最高的是
   (填序号)。
A.大豆         B.西红柿           C.橙子             D.玉米
(3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与         有关;喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与         有关。
(4)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的         作用。
(5)今年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22-28日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy) 。水与人类的生活和生产密切相关。
下图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:

①天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是         
②硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用    来区分硬水和软水,常用    的方法来降低水的硬度。
③ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下:
 
(其中, 表示钠原子,表示氯原子,表示氧原子)
该反应的化学方程式是                               

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(9分)化学与生活紧密相联。
(1)下列生活用品是用有机合成材料制作而成的是   (填序号)。

A.陶瓷杯      B.不锈钢碗           C.塑料盆        D.玻璃茶壶
(2)青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质。下列食物中蛋白质含量最高的是
   (填序号)。
A.大豆         B.西红柿           C.橙子             D.玉米
(3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与         有关;喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与         有关。
(4)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的         作用。
(5)今年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22-28日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy) 。水与人类的生活和生产密切相关。
下图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:

①天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是         
②硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用    来区分硬水和软水,常用    的方法来降低水的硬度。
③ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下:
 
(其中,表示钠原子,表示氯原子,表示氧原子)
该反应的化学方程式是                               

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(9分)化学与生活紧密相联。
(1)下列生活用品是用有机合成材料制作而成的是   (填序号)。

A.陶瓷杯      B.不锈钢碗           C.塑料盆        D.玻璃茶壶
(2)青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质。下列食物中蛋白质含量最高的是
   (填序号)。
A.大豆         B.西红柿           C.橙子             D.玉米
(3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与         有关;喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与         有关。
(4)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的         作用。
(5)今年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22-28日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy) 。水与人类的生活和生产密切相关。
下图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:

①天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是         
②硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用    来区分硬水和软水,常用    的方法来降低水的硬度。
③ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下:
 
(其中, 表示钠原子,表示氯原子,表示氧原子)
该反应的化学方程式是                               
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在老师的指导下,同学们进行了有趣的化学实验探究:
一、测定空气中氧气含量
图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法.过程是:
第1步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第2步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第3步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
1
5
.请回答下列问题:
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①第2步红磷燃烧时的现象
 
,化学反应表达式
 

②实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是
 

A、集气瓶底部的水占了一部分体积
B、红磷过少
C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹
③小博同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),小博在正式开始实验前,夹紧弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20mL刻度处.该操作的主要目的是
 
,你认为改进后的优点是
 

二、小余阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰(MnO2)还可用氧化铜(CuO)等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣.
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】小余以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略) 
实验序号 氯酸钾质量 其他物质质量 待测数据
1.2g /  
1.2g CuO  0.5g  
1.2g MnO2 0.5g  
①上述实验应测 量的“待测数据”是
 

②若实验②比实验①的“待测数据”更
 
(填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解.
③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥,再次精确称量得到0.5g黑色粉末,这样做的目的是
 
,小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂,但小淳同学对此提出了异议,小淳同学设计了如下实验:将第二次精确称量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中,加热,伸入带火星木条,发现木条很快复燃.小淳同学这样做目的是
 

【预期结论】氧化铜也能作氯酸钾的催化剂.
【评价设计】你认为小余设计实验③和实验②对比的目的是
 
; 写出实验②反应的表达式
 

三、有趣的改进实验
①小晴同学学了分子性质这节内容后,改进了书本上 探究分子运动的实验.小晴同学找来废弃的医疗用品--微型Y 形管,设计如图1所示实验,
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她进行该实验是为了探究
 
,实验过程中能看到的现象是
 
,小晴同学设计的实验优点
 

 ②利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿(能不断鼓入空气的装置)不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到
 
火焰.
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写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式:
 
.该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于
 
.你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是
 
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