对水组成的研究，可采用对水电解的方法，下列有关叙述错误的是

1. A.
   每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
2. B.
   水电解得到氢气和氧气，得出水是由氢氧元素组成
3. C.
   2mol水通电分解后可以制成2mol H₂和2mol O₂
4. D.
   水电解后在负极和正极上得到气体的体积比是2：1

今年世界水日的主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示回答问题．
（1）请列举水在实验室中的一种用途______．
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用______的方法降低它的硬度．
（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是______．
（4）某校化学兴趣小组的同学为研究本地饮用水水质情况，用洁净的塑料瓶取回一定量的水样，进行了以下探究：
①将浑浊的水样倒入烧杯中，加入明矾搅拌，溶解后静置一会．
加入明矾的目的是______．
②过滤时采取的下列操作中，错误的是______（填标号）．
A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗
B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸层与漏斗壁问不留气泡
D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，以加快过滤
③若过滤的速度较慢，原因可能是______（写一条）．
④若发现所得的滤液仍然很浑浊，请你分析可能的原因是______（写一条）．
（5）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是______（填标号）．
A．吸附　　B．消毒　　C．电解　　D．过滤．

水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。

⑴洪泽湖是我国著名的淡水湖。某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。

洪泽湖水属于__________（填“纯净物”或“混合物”），为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入___________，搅拌。在日常生活中，常采用________的方法降低水的硬度。

⑵我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是       （填字母编号）；

A．洗手擦香皂时不关上水龙头            B．用洗菜水浇花

C．用洗衣水冲厕所                     D．用自来水不断为西瓜冲水降温

⑶学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。

①知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为           （填序号）。

②了解了水的宏观组成。水中氢元素、氧元素的质量比是            。

③认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式：

水中通直流电                       水中通入二氧化碳                    

水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。

⑴洪泽湖是我国著名的淡水湖。某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。

洪泽湖水属于__________（填“纯净物”或“混合物”），为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入___________，搅拌。在日常生活中，常采用________的方法降低水的硬度。

⑵我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是       （填字母编号）；

A．洗手擦香皂时不关上水龙头            B．用洗菜水浇花

C．用洗衣水冲厕所                      D．用自来水不断为西瓜冲水降温

⑶学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。

①知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为           （填序号）。

②了解了水的宏观组成。水中氢元素、氧元素的质量比是            。

③认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式：

水中通直流电                       水中通入二氧化碳