区别一瓶气体是不是氧气，最好用下面的方法

1. A.
   带火星的木条
2. B.
   燃着的木条
3. C.
   澄清的石灰水
4. D.
   液化的方法

甲题：通过学习化学，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水　 B．分离空气　　 C．加热高锰酸钾　　 D．分解过氧化氢　　 E．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；
（1）以上方法有一种与其它方法有本质区别，该方法是________．（填序号）
（2）现有以下仪器，请回答下列问题：

①仪器⑤的名称是________；取用粉末状固体必须用到的仪器是________（填序号）．
②如果用加热KMnO₄的方法制取氧气，制气装置应选仪器________（填序号）．
③如果用H₂O₂分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器________（填序号）；其化学方程式为：________．
④比较②和③两种制取氧气的方法，最好选用方法________．
原因是________．

乙题：通过学习化学，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．分离空气B．电解水C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢E．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；
（1）以上方法有一种与其它方法有本质区别，该方法是________．（填序号）
（2）现有下列几种常见实验装置，若加热高锰酸钾制取氧气（包括收集装置），应选用装置是________．（填序号）

①如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气），最好选用________法收集；
②写出D装置中a的仪器名称________；
③写出该反应的化学方程式：________；
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上面甲、乙图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是________（选填“甲”或“乙”）；用D所示的方法收集氧气时，如何检验集气瓶中的氧气收集满________．

下图是实验室制取气体常用的实验装置，请回答下列问题．

（1）装置A中仪器a的名称是______．小明同学设计了一种检验A装置气密性的方法（如右图），请你帮助完成：先关闭活塞，再在集气瓶中加水浸没导管末端，然后______，若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好．
（2）B装置中试管口略向下倾斜的目的是______．
（3）小明同学准备加热由一种白色晶体和一种黑色粉末组成的混合物来制取氧气，则用上述装置组装实验室制取和收集氧气的一组仪器组合是______（填装置代号字母），该反应的文字表达式为______．若用F装置进行排空气法收集氧气，则气体应从______口进入（填b或c）．
（4）若小明同学要收集一瓶较纯净的氧气，应该用______装置，当观察到______现象时开始收集，当观察到______现象时说明氧气已经集满．氧气集满后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后______，最后把集气瓶正放在桌子上．
（5）化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题．
例如：
①用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色．原因是______，相应的改进措施是______．
②做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂．原因是______，相应的改进措施是______．
（6）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石和水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是______；收集装置是______．

实验是学习自然科学最有效方法。化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题。例如：

(1)用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色。可能错误操作是                     

(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂。可能错误操作是               

(3)用右图装置来制某气体，分液漏斗中有液体，打开活塞时，发现液体只滴了一会儿就不再往下滴，检查导管没有堵塞，止水夹也没夹乳胶管。

可能错误操作是                                       。