在实验室中，过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾均可用于制取氧气，主要原因是它们（　　）

在实验室中，过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾均可用于制取氧气，主要原因是它们（　　）

A．都含有氧元素	B．都含有氧气
C．都能发生分解反应	D．都是氧化物

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出带标号的仪器的名称：①；②．
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是．
（3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是，其文字表达式是，反应类型为；用双氧水制氧气，选择的发生装置是，其文字表达式为．氧气收集好后要（填“正”或“倒”）放在桌面上，为什么？．
若选用E装置收集氧气，实验结束时，应先，再．
（4）检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放在，若木条，说明已满．
（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是．
（6）实验室制取氨气，常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法．氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料．你认为制取氨气应选择的发生装置是；收集装置是．

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出带标号仪器的名称：①； ②．
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操是．
（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达是：；应选用的气体发生装置为；在试管口放一团棉花的目的．
（4）若用B装置制取氧气，分液漏斗中应放入的物质是．写出该方法制取氧气反应的文字表达式为；要收集一瓶纯净的氧气，最好选择装置（填字母）．
（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是．

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出带标号的仪器的名称：①；②．
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是．
（3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是，其文字表达式是，反应类型为；若选用E装置收集氧气，实验结束时，应先，再．
若用双氧水制氧气，选择的发生装置是，其文字表达式为．分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是．氧气收集好后要（填“正”或“倒”）放在桌面上，原因是．
（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是．

在实验室中制取气体是初中重要的化学知识．

（1）实验仪器a的名称是；
（2）小红用紫色高锰酸钾固体制取氧气，该选用的发生装置是（填字母序号）；
（3）小刚用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为：，所选用的发生装置是 （填序号），从长颈漏斗加入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是．要收集一瓶纯净的氧气应选择装置（填字母）．用装置C收集氧气验满的方法是：将，若木条复燃证明氧气已满，反之则不满．用此方法代替高锰酸钾加热制取氧气的优点是（填编号）
A．生成物只有氧气   B．不需加热   C．生产物是氧气和水，利于环保
（4）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是．
（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．请你分析此实验失败的可能原因？若改进可观察到上述实验现象，却发现集气瓶炸裂，其原因是什么？．
（6）装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 （填编号）
A．控制液体的滴加速度    B．用体积较小的锥形瓶　C．加热反应物．