红磷和白磷都属于可燃物，它们在一定条件下都可以燃烧．以下是我们在课堂上做过（或见过）的三个演示实验，请根据实验回答下列问题：

（1）实验1是测定________的实验．待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到________现象时，可达到该实验的目．
（2）实验2是白磷燃烧前后质量测定的实验．实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应停止冷却后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡．整个实验过程中气球会出现的现象是________．
（3）实验3是探究燃烧条件的实验．烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧．a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和________，白磷燃烧的化学方程式为________．
综合分析上述三个实验，以下说法正确的是________．（填序号）
A、实验1中的红磷可以换成木炭或细铁丝　 B、实验2中的气球作用是收集产生的气体
C、实验3中的热水只起到隔绝空气的作用　 D、实验2中瓶内放少量细沙可防止瓶炸裂．

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

(1)从图一中观察到的现象及所得到结论正确的是            。
A．实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用
B．水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C．实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
D．实验说明可燃物燃烧时，温度必须达到着火点或与氧气接触
(2)改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是                    。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并        后才能对试管加热。
(3) 学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列做法中不正确的是        。
A．家用电器着火，应先切断电源再用泡沫灭火器灭火
B．油锅着火，应迅速向锅中掺水，降低温度使其熄灭
C．大楼里着火时，应该用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子逃出火灾区
D．室内起火时，应打开门窗，避免吸入浓烟
E．森林失火，向逆风方向奔跑逃离火灾区

(4分) 某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

(1)从图一中观察到的现象及所得到结论正确的是            。

A．实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用

B．水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C．实验不能比较白磷和红磷的着火点高低

D．实验说明可燃物燃烧时，温度必须达到着火点或与氧气接触

(2) 改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是                    。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并         后才能对试管加热。

(3) 学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列做法中不正确的是         。

A．家用电器着火，应先切断电源再用泡沫灭火器灭火

B．油锅着火，应迅速向锅中掺水，降低温度使其熄灭

C．大楼里着火时，应该用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子逃出火灾区

D．室内起火时，应打开门窗，避免吸入浓烟

E．森林失火，向逆风方向奔跑逃离火灾区