下列是某物质的性质，其中是化学性质的是（　　）

A．白色粉末

B．无味

C．微溶于水

D．呈弱碱性

6、下列是某物质的性质，其中是化学性质的是（　　）

下列是初三某合作学习小组实验室制取二氧化碳气体的研究过程，请你参与其中．
（一）在实验制取过程中，请回答下列问题：
（1）如图中烧瓶内放的药品是大理石或（填名称）；
（2）实验室制取二氧化碳的文字表达式为是；
（3）小兵同学在用此装置制取并验证二氧化碳的性质时，在烧瓶内装入固体药品，在分液漏斗内加入稀盐酸，打开分液漏斗的活塞，发现分液漏斗内液体不能滴下，可能的原因是．
（4）小兵同学用排水法收集与排空气法收集CO₂的进行比较（分别用体积相同的2个集气瓶收集），请帮他完成下表．

比较项目	排水法	向上排空气法
收集方法可行性分析	CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率	CO2密度比空气大，且 不与空气反应 不与空气反应 ．
收集过程分析	集满现象： 集气瓶口有气泡冒出 集气瓶口有气泡冒出 ．	“验满”分析：因气体无色，故集满与否较难确定．即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭，也难以证明空气完全排尽．
向收集到的CO2集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水，并振荡	先浑浊后变澄清所需时间较短．	先浑浊后变澄清所需时间较长．
由上述实验可得结论	① 二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集 二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集 ；② 用排水法收集到的二氧化碳比较纯净 用排水法收集到的二氧化碳比较纯净 ．

（二）实验室制取二氧化碳通常不选用大理石与稀硫酸反应，其原因是反应生成的硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止．为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳．
实验一  选择合适浓度的硫酸
操作：在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：

试管编号	1	2	3	4	5
硫酸浓度（%）	15	20	25	30	35
气体体积（mL）	35	47	55	51	42

实验二  选择合适的反应温度
操作：往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：

试管编号	A	B	C	D	E
温度（℃）	40	50	60	70	80
现象和 比较	有少量气泡	气泡比A号试管多	气泡明显比B号试管多	大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似	反应激烈，迅速产生大量气体

请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：
（1）稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为%．
（2）在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为℃．
（3）除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加操作，更有利于气体的制备．
（4）你认为该研究小组还可以研究对该反应速率的影响．

化学与生活息息相关．
（1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙．这里的“钙”是指（填“分子”或“元素”）．下列食品中，能提供丰富蛋白质的是（填字母序号）．

（2）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是，用此装置净化后得到的水属于（填“纯净物”或“混合物”）．
（3）鄂尔多斯市属于极度缺水城市，应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施．
（4）健康人的体液pH必须维持在一定范围内．如果体液pH超越正常范围，就会导致某些疾病的产生．胃液的pH7（选填“＜”、“＞”或“=”）．人体内的二氧化碳排出不畅时，会导致血液pH（选填“升高”或“降低”）．
（5）电镀前，把铁制品放入稀盐酸中浸泡，以除去表面的铁锈．其除锈的化学方程式为：，如果浸泡时间太长会有气泡产生，该化学方程式为：．

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：① ②．
（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式：
甲：；乙：  丙：属于反应 （填基本反应类型）
（3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是．
（5）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
①加热　②收集气体　③检查装置的气密性　④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花　⑤将试管固定在铁架台上　⑥熄灭酒精灯　⑦将导管移出水面正确的顺序为、、、、、、．（用序号表示）（2分）
（6）要得到较纯的氧气，用收集较好，在当时开始收集．写出向上排空气法收集氧气，验满的方法：
（7）如果用如图所示装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入．
（8）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是．
（9）工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别？．
（10）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是，收集装置是．

化学学习关注物质的变化过程及对结果的解释和讨论．下列分析你认为合理的是（　　）

化学与生活息息相关
（1）合理膳食、正确用药等是人体健康的保证．
①维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力，促进人体生长发育，中学生每天要补充60mg的维生素C．下列物质含有丰富维生素C的是（填字母）．
A．辣椒       B．鸡蛋       C．牛肉
②人体如果缺乏某种微量元素将导致血液输送氧气的能力下降，人体内就无法获得充足的氧气，生理机能就会下降，儿童还可能会智力发育迟缓，该微量元素是（填字母）．A．碘         B．铁          C．钙
③人体摄入的蛋白质，在体内酶的催化作用下水解为（填字母）．
A．葡萄糖     B．氨基酸       C．高级脂肪酸
④生活中常用药品很多．下述物质中属于抗生素的是（填字母）．
A．胃舒平      B．降压药     C．青霉素
（2）材料是人类生存和发展的物质基础，材料科学的发展离不开化学．
①光导纤维主要成分二氧化硅的化学式是；玻璃钢属于（填“合金”或“复合”）材料；
②合金与其含有的成分金属相比，合金的熔点一般比各成分金属的熔点（填“高”、“低”或“无法比较”）．
（3）保护生存环境、保护地球已成为人类共同的呼声．
①酸雨、蓝藻、赤潮、光化学烟雾、白色污染这五个事实中，跟大气污染有关的是．
②人们需要监测的空气污染物除了可吸入颗粒物（PM₁₀）、二氧化硫以外，还有．
③天然水中杂质较多，我国不少自来水厂在处理原水时，常需加入明矾、ClO₂、活性炭等物质．其中加入明矾作用是，ClO₂中氯元素的化合价是．
④合理利用二氧化碳，可以提高生活质量，促进工业发展．在常压下，-78℃时，二氧化碳气体凝结成固态二氧化碳，俗称干冰．某学生买回一盒冰淇淋月饼，盒里有很多作为致冷剂的碎干冰．下列关于干冰处理的正确做法是．
A．将干冰放入冰箱                    B．让干冰在通风处自然升华
C．直接将干冰倒入下水道              D．用手取干冰扔入废物箱．