题目内容
| 实验室保存药品时通常选用下图所示的试剂瓶.下列有关试剂保存的说法正确的是 |
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A.用A瓶可以保存稀硫酸或浓硫酸 B.硝酸银溶液通常保存在B瓶中 C.往C瓶中加水,然后可以用来保存白磷 D.氧化铜粉末一般保存在B瓶中而不是保存在A瓶中 |
试题答案
D
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实验室保存药品时通常选用下图所示的试剂瓶.下列有关试剂保存的说法正确的是( )

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| A.用A瓶可以保存稀硫酸或浓硫酸 |
| B.硝酸银溶液通常保存在B瓶中 |
| C.往C瓶中加水,然后可以用来保存白磷 |
| D.氧化铜粉末一般保存在B瓶中而不是保存在A瓶中 |
实验室保存药品时通常选用下图所示的试剂瓶.下列有关试剂保存的说法正确的是( )

A.用A瓶可以保存稀硫酸或浓硫酸
B.硝酸银溶液通常保存在B瓶中
C.往C瓶中加水,然后可以用来保存白磷
D.氧化铜粉末一般保存在B瓶中而不是保存在A瓶中
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A.用A瓶可以保存稀硫酸或浓硫酸
B.硝酸银溶液通常保存在B瓶中
C.往C瓶中加水,然后可以用来保存白磷
D.氧化铜粉末一般保存在B瓶中而不是保存在A瓶中
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实验室保存药品时通常选用下图所示的试剂瓶.下列有关试剂保存的说法正确的是( )

A.用A瓶可以保存稀硫酸或浓硫酸
B.硝酸银溶液通常保存在B瓶中
C.往C瓶中加水,然后可以用来保存白磷
D.氧化铜粉末一般保存在B瓶中而不是保存在A瓶中
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A.用A瓶可以保存稀硫酸或浓硫酸
B.硝酸银溶液通常保存在B瓶中
C.往C瓶中加水,然后可以用来保存白磷
D.氧化铜粉末一般保存在B瓶中而不是保存在A瓶中
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实验室保存药品时通常选用下图所示的试剂瓶.下列有关试剂保存的说法正确的是( )

A.用A瓶可以保存稀硫酸或浓硫酸
B.硝酸银溶液通常保存在B瓶中
C.往C瓶中加水,然后可以用来保存白磷
D.氧化铜粉末一般保存在B瓶中而不是保存在A瓶中
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A.用A瓶可以保存稀硫酸或浓硫酸
B.硝酸银溶液通常保存在B瓶中
C.往C瓶中加水,然后可以用来保存白磷
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实验室保存药品时通常选用下图所示的试剂瓶.下列有关试剂保存的说法正确的是
[ ]
A.用A瓶可以保存稀硫酸或浓硫酸
B.硝酸银溶液通常保存在B瓶中
C.往C瓶中加水,然后可以用来保存白磷
D.氧化铜粉末一般保存在B瓶中而不是保存在A瓶中
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B.硝酸银溶液通常保存在B瓶中
C.往C瓶中加水,然后可以用来保存白磷
D.氧化铜粉末一般保存在B瓶中而不是保存在A瓶中
实验室保存药品时通常选用下图所示的试剂瓶.下列有关试剂保存的说法正确的是
A 用A瓶可以保存稀硫酸或浓硫酸
B 硝酸银溶液通常保存在B瓶中
C 往C瓶中加水,然后可以用来保存白磷
D 氧化铜粉末一般保存在B瓶中而不是保存在A瓶中
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某同学在家中发现有两瓶消毒药,瓶外贴的信息如下:
依据所给信息,你认为KMnO4和H2O2的保存条件是______;
他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成.
(1)实验室制取氧气的知识回顾:

(2)制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢?于是他进行了如下探究:
混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生.
①根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,请帮他补充完整:2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+______;
②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体,该同学操作如图1所示,请你指出其中的错误之处:

______;______;______;______.
③该同学觉得制氧气的药品已经齐备,他又收集了家中的以下物品:a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶.
通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540°C左右;高锰酸钾受热分解温度为240°C左右;口服液玻璃瓶耐高温(800°C以上).
若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的______(选填字母);
若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中的______(选填字母);
该同学用c和e组装了类似如图2所示的收集装置,收集氧气时用排空气法应该从______端通入,用排水法应该从______端通入.
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| 化学名:高锰酸钾 别名:灰锰氧,过锰酸钾,PP粉 化学式:KMnO4 相对分子质量:158.03 性质:是一种常见的强氧化剂,常温下 为紫黑色片状晶体,见光易分解 用途:在工业上用作消毒剂、漂白剂等;医学上,用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃. | 化学名:过氧化氢 俗名:双氧水 化学式:H2O2 相对分子质量:34 性质:无色有刺激性气味的液体,不稳定 用途:医疗上常用3%的双氧水进行伤口或中耳炎消毒. |
他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成.
(1)实验室制取氧气的知识回顾:
| 药品 | KMnO4 | H2O2溶液(MnO2) |
| 反应原理(写方程式) | ||
| 发生装置(选填下图编号) | ||
| 收集装置(选填下图编号) | ||
(2)制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢?于是他进行了如下探究:
混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生.
①根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,请帮他补充完整:2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+______;
②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体,该同学操作如图1所示,请你指出其中的错误之处:
______;______;______;______.
③该同学觉得制氧气的药品已经齐备,他又收集了家中的以下物品:a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶.
通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540°C左右;高锰酸钾受热分解温度为240°C左右;口服液玻璃瓶耐高温(800°C以上).
若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的______(选填字母);
若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中的______(选填字母);
该同学用c和e组装了类似如图2所示的收集装置,收集氧气时用排空气法应该从______端通入,用排水法应该从______端通入.
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某同学在家中发现有两瓶消毒药,瓶外贴的信息如下:
依据所给信息,你认为KMnO4和H2O2的保存条件是______;
他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成.
(1)实验室制取氧气的知识回顾:

(2)制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢?于是他进行了如下探究:
混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生.
①根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,请帮他补充完整:2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+______;
②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体,该同学操作如图1所示,请你指出其中的错误之处:

______;______;______;______.
③该同学觉得制氧气的药品已经齐备,他又收集了家中的以下物品:a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶.
通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540°C左右;高锰酸钾受热分解温度为240°C左右;口服液玻璃瓶耐高温(800°C以上).
若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的______(选填字母);
若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中的______(选填字母);
该同学用c和e组装了类似如图2所示的收集装置,收集氧气时用排空气法应该从______端通入,用排水法应该从______端通入.
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| 化学名:高锰酸钾 别名:灰锰氧,过锰酸钾,PP粉 化学式:KMnO4 相对分子质量:158.03 性质:是一种常见的强氧化剂,常温下 为紫黑色片状晶体,见光易分解 用途:在工业上用作消毒剂、漂白剂等;医学上,用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃. | 化学名:过氧化氢 俗名:双氧水 化学式:H2O2 相对分子质量:34 性质:无色有刺激性气味的液体,不稳定 用途:医疗上常用3%的双氧水进行伤口或中耳炎消毒. |
他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成.
(1)实验室制取氧气的知识回顾:
| 药品 | KMnO4 | H2O2溶液(MnO2) |
| 反应原理(写方程式) | ||
| 发生装置(选填下图编号) | ||
| 收集装置(选填下图编号) | ||
(2)制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢?于是他进行了如下探究:
混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生.
①根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,请帮他补充完整:2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+______;
②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体,该同学操作如图1所示,请你指出其中的错误之处:
______;______;______;______.
③该同学觉得制氧气的药品已经齐备,他又收集了家中的以下物品:a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶.
通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540°C左右;高锰酸钾受热分解温度为240°C左右;口服液玻璃瓶耐高温(800°C以上).
若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的______(选填字母);
若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中的______(选填字母);
该同学用c和e组装了类似如图2所示的收集装置,收集氧气时用排空气法应该从______端通入,用排水法应该从______端通入.
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(2012?浦口区一模)某同学在家中发现有两瓶消毒药,瓶外贴的信息如下:
依据所给信息,你认为KMnO4和H2O2的保存条件是
他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成.
(1)实验室制取氧气的知识回顾:

(2)制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢?于是他进行了如下探究:
混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生.
①根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,请帮他补充完整:2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+
②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体,该同学操作如图1所示,请你指出其中的错误之处:
③该同学觉得制氧气的药品已经齐备,他又收集了家中的以下物品:a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶.
通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540°C左右;高锰酸钾受热分解温度为240°C左右;口服液玻璃瓶耐高温(800°C以上).
若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的
若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中的
该同学用c和e组装了类似如图2所示的收集装置,收集氧气时用排空气法应该从
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| 化学名:高锰酸钾 别名:灰锰氧,过锰酸钾,PP粉 化学式:KMnO4 相对分子质量:158.03 性质:是一种常见的强氧化剂,常温下 为紫黑色片状晶体,见光易分解 用途:在工业上用作消毒剂、漂白剂等;医学上,用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃. |
化学名:过氧化氢 俗名:双氧水 化学式:H2O2 相对分子质量:34 性质:无色有刺激性气味的液体,不稳定 用途:医疗上常用3%的双氧水进行伤口或中耳炎消毒. |
阴凉(低温)避光处密封保存
阴凉(低温)避光处密封保存
;他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成.
(1)实验室制取氧气的知识回顾:
| 药品 | KMnO4 | H2O2溶液(MnO2) |
| 反应原理(写方程式) | ||
| 发生装置(选填下图编号) | ||
| 收集装置(选填下图编号) | ||
(2)制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢?于是他进行了如下探究:
混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生.
①根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,请帮他补充完整:2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+
2KOH
2KOH
;②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体,该同学操作如图1所示,请你指出其中的错误之处:
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流
;漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯B的内壁
漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯B的内壁
;不需填满
不需填满
;不需填满
不需填满
.③该同学觉得制氧气的药品已经齐备,他又收集了家中的以下物品:a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶.
通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540°C左右;高锰酸钾受热分解温度为240°C左右;口服液玻璃瓶耐高温(800°C以上).
若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的
abc
abc
(选填字母);若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中的
bcd或cde
bcd或cde
(选填字母);该同学用c和e组装了类似如图2所示的收集装置,收集氧气时用排空气法应该从
a
a
端通入,用排水法应该从b
b
端通入.