下列各组解释合理的是

	物质的检验、制备和用途及实验现象	解释
①	在一定浓度的乙酸溶液中加入少量乙酸钠固体，溶液pH增大	完全是由于乙酸根水解所致
②	向少量未知溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成	该溶液中一定含有SO42-
③	常温下可用铁或铝制容器来盛装浓硫酸或浓硝酸	铁、铝表面发生了钝化现象
④	向饱和NaCl溶液中通入足量的NH3和CO2，有NaHCO3固体析出	NaHCO3是难溶于水的盐

1. A.
   ①
2. B.
   ②
3. C.
   ③
4. D.
   ④

下列各组解释合理的是                                          （   ）

某兴趣小组为探究氮的化合物的性质，设计了如图所示实验装置，A为气体发生装置。

按上图连接好各仪器，检查装置气密性后，先将C处铂丝网加热至红热，再将A处产生的无色气体通过后面装置。片刻后可观察到F中铜片慢慢溶解。请回答下列问题：
(1)A制备气A中所用试剂，从下列固体物质中选取：①NH₄HCO₃、②NH₄Cl、③Ca(OH)₂)相对应的装置可以是________(填字母)。

(2)写出题干装置C中发生反应的化学方程式________，C处加热片刻后撤去酒精灯，铂丝仍保持红热，原因是________________________________________。
(3)铜片完全溶解后，发现F装置中溶液呈绿色，加水稀释后呈蓝色，有同学得出两种结论：①浓Cu(NO₃)₂溶液呈绿色，稀Cu(NO₃)₂溶液呈蓝色；②Cu(NO₃)₂溶液呈蓝色，呈绿色是由于溶液溶解过量的NO₂，试设计实验验证哪一种结论正确______________________________________________________________。
(4)该兴趣小组同学共同设计了如图所示的实验装置，利用装置Ⅰ、Ⅱ制取气体，请回答下列问题：
①甲同学认为：利用装置Ⅱ可以收集H₂、NH₃等气体，但不能收集O₂和NO，理由是______________________________________________。
②乙同学认为：利用装置Ⅱ作简易改进(不改变仪器装置)，可收集NO、O₂，改进的方法是__________________________________________。

下列各组解释合理的是                                      （    ）

下列各组解释合理的是                                      （    ）