某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后，经测定发现溶液浓度偏低。该学生找出以下原因，其中不会使溶液浓度偏低的是（  ）

某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后，经测定发现溶液浓度偏低。该学生找出以下原因，其中不会使溶液浓度偏低的是（  ）

A．没有用蒸馏水洗烧杯2—3次，并将洗液移入容量瓶中

B．容量瓶刚用蒸馏水洗净，没有烘干

C．定容时，滴加蒸馏水，先使液面略高于刻度线，再吸出少量水使液面凹面与刻度线相切

D．定容时仰视刻度线

某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后，经测定发现溶液浓度偏低。该学生找出以下原因，其中不会使溶液浓度偏低的是

A. 没有用蒸馏水洗烧杯2—3次，并将洗液移入容量瓶中

B. 容量瓶刚用蒸馏水洗净，没有烘干

C. 定容时，滴加蒸馏水，先使液面略高于刻度线，再吸出少量水使液面凹面与刻度线相切

D. 定容时仰视刻度线

某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后，经测定发现溶液浓度偏低。该学生找出以下原因，其中不会使溶液浓度偏低的是（   ）

    A. 没有用蒸馏水洗烧杯2—3次，并将洗液移入容量瓶中

    B. 容量瓶刚用蒸馏水洗净，没有烘干

    C. 定容时，滴加蒸馏水，先使液面略高于刻度线，再吸出少量水使液面凹面与刻度线相切

    D. 定容时仰视刻度线

某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后，经测定发现溶液浓度偏低。该学生找出以下原因，其中不会使溶液浓度偏低的是（   ）

A. 没有用蒸馏水洗烧杯2—3次，并将洗液移入容量瓶中

B. 容量瓶刚用蒸馏水洗净，没有烘干

C. 定容时，滴加蒸馏水，先使液面略高于刻度线，再吸出少量水使液面凹面与刻度线相切

D. 定容时仰视刻度线

某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后，经测定发现溶液浓度偏低。该学生得出了以下原因，其中是使溶液浓度偏低的原因的是

   A、容量瓶刚用氢氧化钠溶液润洗过

   B、在转移溶液时不小心洒落瓶外

   C、在烧杯中溶解了氢氧化钠后，趁热将溶液到入容量瓶，并迅速配成了溶液

   D、定容时，俯视刻度线