题目内容
| 在实验室里,可以利用下图装置制得铁。下列说法不正确的是 |
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A.A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2B.B处可观察到的现象是澄清石灰水变浑浊 C.C处酒精灯的作用是点燃尾气中的CO,防止爆炸 D.停止加热后,应再通一会一氧化碳 |
试题答案
C通过学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
⑴图36-1是实验室常用的制取气体的装置:
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实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是 (填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是
。
⑵小丽欲使用图36-2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是
,我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式 。
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用图36-3
所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为 色,该反应的化学方程式为 ,
通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是 。
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通过学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
⑴图36-1是实验室常用的制取气体的装置:
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实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是 (填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是
。
⑵小丽欲使用图36-2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
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⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的
木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是
,
我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式 。
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用图36-3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为 色,该反应的化学方程式为 ,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
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通过学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
⑴图36-1是实验室常用的制取气体的装置:
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实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是 (填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是
。
⑵小丽欲使用图36-2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
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⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的
木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是
,
我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式 。
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用图36-3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为 色,该反应的化学方程式为 ,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
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⑴图36-1是实验室常用的制取气体的装置:
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。
⑵小丽欲使用图36-2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的
木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是
,
我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式 。
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用图36-3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为 色,该反应的化学方程式为 ,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
通过学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
⑴图36-1是实验室常用的制取气体的装置:
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实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是 (填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是
。
⑵小丽欲使用图36-2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
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⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的
木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是
,
我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式 。
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用图36-3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为 色,该反应的化学方程式为 ,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
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通过学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
⑴图36-1是实验室常用的制取气体的装置:
|
实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是 (填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是
。
⑵小丽欲使用图36-2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
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⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的
木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是
,
我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式 。
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用图36-3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为 色,该反应的化学方程式为 ,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
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通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
⑴图24-1是实验室常用的制取气体的装置:
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实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是 (填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是 。
⑵小丽欲使用图24-2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的
木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是 ,
我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式 。
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用图24-3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为 色,该反应的化学方程式为 ,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是 。
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(10宜昌24).(15分)通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
(1)图24-1是实验室常用的制取气体的装置:
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实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是 (填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是 。
⑵小丽欲使用图24-2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
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⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是 ,我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式 。
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用图24-3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为 色,该反应的化学方程式为 ,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是 。
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(1)图24-1是实验室常用的制取气体的装置:
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实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是 (填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是 。
⑵小丽欲使用图24-2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是 ,我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式 。
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用图24-3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为 色,该反应的化学方程式为 ,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是 。
(10宜昌24).(15分)通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
(1)图24-1是实验室常用的制取气体的装置:
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实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是 (填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是 。
⑵小丽欲使用图24-2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
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⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是 ,我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式 。
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用图24-3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为 色,该反应的化学方程式为 ,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是 。
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3Fe+4CO2