(1)从示意图中，你能获得那些知识？(最少回答2项)

(2)实验证明，在相同的温度和压强下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子，请根据这个道理解释一下，为什么生成氢气体积约是氧气体积的2倍？

水是化学反应中常见的生成物，也是重要的反应物之一．
（1）学生A做通电使分解水实验时，是通______（填低压直流或交流）电，为增强导电性往往在水中加少量______或氢氧化钠．写出该反应化学方程式______通电一段时间后，若a端得到7mL气体，b端约14mL气体，请在图1标出电源正负极______．
（2）下批同学B继续用该装置做电解水实验，重新连接电极与电源后通电一段时间，发现两端气体体积均为21mL．装置气密性良好，可能的原因是______该学生B收集到的H₂约为______mL

 
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混和加热来制取氧气，其中MnO₂作用为______，在A．KCLO₃  B．MnO₂  C．KCl  D．O₂中，属于氧化物的是______
（4）若加热高锰酸钾粉末，也能产生氧气，选择对应装置（图2）则是______（填甲或乙），若最后得到的氧气不纯，可能的原因是______，实验室制取氧气时，常用乙装置（双氧水+二氧化锰）而少用甲装置或电解水的方法制氧气，理由是______．

现有以下6个变化：

①     在点燃的条件下，氢气在氧气中燃烧；

②     给水通直流电；

③     锌加入稀硫酸溶液中；

④     氢氧化钠溶液跟稀盐酸混合；

⑤     冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体；

⑥     日本福岛第一核电站发生核反应，铀235裂变产生碘131。

请回答下列问题：

（1）探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务。上述变化中，属于化学变化的是（填变化的代号，下同）                   ，属于物理变化的是           。

（2）化学变化也叫化学反应，在上述化学反应中，属于分解反应的有          ，属于复分解反应的有        。将化学反应分为分解反应、化合反应、复分解反应和置换反应四种基本反应类型的依据是                                            。

（3）我们知道，能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质。

在反应①中，发生有效的相互作用的微粒是（写出微粒的符号）               。

反应③的化学方程式为                                                    ，

发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒的符号）                 ，微粒的转化过程是                                                           

                                                                            。

在反应④中，发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒的符号）                      。

③和⑥两个变化的实质是否相同？           。为什么？                      

                                                                          。

（4）根据化学反应是放出热量还是吸收热量，将化学反应分为放热反应和吸热反应。在上述化学变化中，属于吸热反应的有                  。