题目内容
| 从下图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息不正确的是 |
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A.它们属于同种元素 B.它们的核外电子层数相同 C.它们的核外电子数相同 D.①表示阴离子,②表示原子 |
试题答案
A从下图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息不正确的是( )。
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① ②
A.它们属于同种元素
B.它们的核外电子层数相同
C.它们的核外电子数相同
D.①表示阴离子,②表示原子
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它们属于同种元素
它们的核外电子层数相同
它们的核外电子数相同
①表示阴离子,②表示原子
下图是电解水时水分子分解过程示意图。从中,某同学得出下列微观的规律或结论:
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①每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成;②每两个氢元素构成一个氢分子;③水通电时,水分子分解成氢原子和氧原子;④水是由氢、氧两种元素组成的。⑤分子是保持物质画学性质的最小粒子。⑥分解前后的总质量不变。该同学所得规律或结论正确的是
A.①③④⑥ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②④⑥
查看习题详情和答案>>物质都是由微观粒子构成的。
(1) 下图中是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。![]()
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请同答:
钙元素的原子序数为_________,硒元素的相对原子质量为__ _ ____。
②B所表示的粒子符号为___________。
③A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是__ __ __(填序号,下同),化学性质相似的是___ _____。
④从A、B、C、D中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的物质的化学式:能燃烧的气体__ __(填化学式);常温下为有刺激性气味的气体___ _____(填化学式)。
(2)下图中不同的“小球”代表不同的原子。![]()
A B C D E
若某反应前后的微粒状况可用图B和图C来表示,则两图中质量关系为:
图B中的物质质量 图C中的物质质量(填“>”、“﹦”或“﹤”)。
②图D可表示5个 (填“分子”或“原子”)。
③五幅图中,能表示混合物的是 (填字母代号)。
(3)溧水无想山将发展特色是“打造主城休闲避暑养生区和主城近郊最大的负氧离子库”。空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(如O22-),O22-与O2不相同的是 。
A.质子数 B.电子数 C.含氧原子个数 D.相对原子质量之和
物质都是由微观粒子构成的。
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请同答:
① 钙元素的原子序数为____▲_____,硒元素的相对原子质量为__ ▲_ ____。
②B所表示的粒子符号为______▲_____。
③A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是__ _▲_ __(填序号,下同),化学性质相似的是___ ▲_____。
④从A、B、C、D中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的物质的化学式:能燃烧的气体__ ▲ __(填化学式);常温下为有刺激性气味的气体___ ▲_____(填化学式)。
(2)下图中不同的“小球”代表不同的原子。
A B C D E
① 若某反应前后的微粒状况可用图B和图C来表示,则两图中质量关系为:
图B中的物质质量 ▲ 图C中的物质质量(填“>”、“﹦”或“﹤”)。
②图D可表示5个 ▲ (填“分子”或“原子”)。
③五幅图中,能表示混合物的是 ▲ (填字母代号)。
(3)溧水无想山将发展特色是“打造主城休闲避暑养生区和主城近郊最大的负氧离子库”。空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(如O22-),O22-与O2不相同的是 ▲ 。
A.质子数 B.电子数 C.含氧原子个数 D.相对原子质量之和
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(1) 下图中是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
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请同答:
钙元素的原子序数为_________,硒元素的相对原子质量为__ _ ____。
②B所表示的粒子符号为___________。
③A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是__ __ __(填序号,下同),化学性质相似的是___ _____。
④从A、B、C、D中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的物质的化学式:能燃烧的气体__ __(填化学式);常温下为有刺激性气味的气体___ _____(填化学式)。
(2)下图中不同的“小球”代表不同的原子。
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A B C D E
若某反应前后的微粒状况可用图B和图C来表示,则两图中质量关系为:
图B中的物质质量 图C中的物质质量(填“>”、“﹦”或“﹤”)。
②图D可表示5个 (填“分子”或“原子”)。
③五幅图中,能表示混合物的是 (填字母代号)。
(3)溧水无想山将发展特色是“打造主城休闲避暑养生区和主城近郊最大的负氧离子库”。空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(如O22-),O22-与O2不相同的是 。
A.质子数 B.电子数 C.含氧原子个数 D.相对原子质量之和
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(1) 下图中是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请同答:
钙元素的原子序数为_________,硒元素的相对原子质量为__ _ ____。
②B所表示的粒子符号为___________。
③A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是__ __ __(填序号,下同),化学性质相似的是___ _____。
④从A、B、C、D中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的物质的化学式:能燃烧的气体__ __(填化学式);常温下为有刺激性气味的气体___ _____(填化学式)。
(2)下图中不同的“小球”代表不同的原子。
A B C D E
若某反应前后的微粒状况可用图B和图C来表示,则两图中质量关系为:
图B中的物质质量 图C中的物质质量(填“>”、“﹦”或“﹤”)。
②图D可表示5个 (填“分子”或“原子”)。
③五幅图中,能表示混合物的是 (填字母代号)。
(3)溧水无想山将发展特色是“打造主城休闲避暑养生区和主城近郊最大的负氧离子库”。空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(如O22-),O22-与O2不相同的是 。
A.质子数 B.电子数 C.含氧原子个数 D.相对原子质量之和
(1)如图是探究燃烧的条件.
①据图实验探究分析,燃烧必须具备的条件是
②炒菜时油锅起火,应采取灭火的措施是
A.向油锅泼水;B.赶快跑开;C.用扇子向油锅扇风;D.用锅盖盖紧油锅.
(2)下列各图分别表示反应的微观示意图.
①图1反应的微观示意图,写出该反应的化学方程式
②图2是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图.请从粒子的角度具体分析该反应能发生的本质原因
③图3所示,向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液,塞紧胶塞,一段时间后,可观察到的现象是酚酞溶液变红色,从微观粒子的角度对该现象的解释是
化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。
(1)从下图中能获取的信息是 。
A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原子核和电子构成
C.水分子受热运动速率加快 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子
(2)兴趣小组同学利用以下实验探究氨气的性质,下图从左到右依次是实验步骤及相应的现象。
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根据上图信息,能得出的结论有 、 、 。
(3)在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
① 该反应的基本反应类型为 。
② 该反应中A、C两种物质的质量比为 。
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