题目内容
| 实验1和实验2用于研究可燃物的燃烧条件。下列判断正确的是 |
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A.实验1中红磷没有燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高 B.实验1中水下的白磷没有燃烧,说明热水的温度比铜片的低 C.实验2中如果停止通入氧气,白磷仍会继续燃烧 D.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1 |
试题答案
A
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实验1和实验2用于研究可燃物的燃烧条件。下列判断正确的是
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A.实验2中如果停止通入氧气,白磷仍会继续燃烧
B.实验1中红磷没有燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高
C.实验1中水下的白磷没有燃烧,说明热水的温度比铜片的低
D.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1
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实验1和实验2用于研究可燃物的燃烧条件。下列判断正确的是

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| A.实验2中如果停止通入氧气,白磷仍会继续燃烧 |
| B.实验1中红磷没有燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高 |
| C.实验1中水下的白磷没有燃烧,说明热水的温度比铜片的低 |
| D.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1 |
实验1和实验2用于研究可燃物的燃烧条件。下列判断正确的是
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A.实验2中如果停止通入氧气,白磷仍会继续燃烧
B.实验1中红磷没有燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高
C.实验1中水下的白磷没有燃烧,说明热水的温度比铜片的低
D.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1
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实验1和实验2用于研究可燃物的燃烧条件。下列判断正确的是

| A.实验2中如果停止通入氧气,白磷仍会继续燃烧 |
| B.实验1中红磷没有燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高 |
| C.实验1中水下的白磷没有燃烧,说明热水的温度比铜片的低 |
| D.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1 |
实验1和实验2用于研究可燃物的燃烧条件。下列判断正确的是![]()
| A.实验2中如果停止通入氧气,白磷仍会继续燃烧 |
| B.实验1中红磷没有燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高 |
| C.实验1中水下的白磷没有燃烧,说明热水的温度比铜片的低 |
| D.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1 |
某研究性学习小组对白磷和红磷燃烧的条件进行了探究,并在实验结束后进行了总结反思。
【提出问题】可燃物燃烧的条件是什么?
(1)【作出假设】假设1 :可燃物燃烧需要与氧气接触; 假设2 :可燃物燃烧需要温度达到其着火点; 假设3 :可燃物燃烧需要___________ 。
【查阅资料】白磷为白色蜡状固体,有剧毒,不溶于水,着火点为40 ℃;红磷的着火点为240 ℃。
(2)【进行实验】按A 装置进行实验,可观察到:
①铜片上的白磷燃烧,铜片上的红磷不燃烧,说明____________ ;
②铜片上的白磷燃烧,水下的白磷不燃烧,说明_________。
【提出问题】可燃物燃烧的条件是什么?
(1)【作出假设】假设1 :可燃物燃烧需要与氧气接触; 假设2 :可燃物燃烧需要温度达到其着火点; 假设3 :可燃物燃烧需要___________ 。
【查阅资料】白磷为白色蜡状固体,有剧毒,不溶于水,着火点为40 ℃;红磷的着火点为240 ℃。
(2)【进行实验】按A 装置进行实验,可观察到:
①铜片上的白磷燃烧,铜片上的红磷不燃烧,说明____________ ;
②铜片上的白磷燃烧,水下的白磷不燃烧,说明_________。
(3)【拓展探究】在使用组装好的B装置前,首先应该进行的操作是________,然后加入药品并将B装置和C装置连接。向B装置中滴入双氧水,C装置中水下的白磷也会燃烧。B装置中反应的化学方程式为_________,其中MnO2起__________作用。
(4)【得出结论】从以上实验可以得出可燃物燃烧的条件为____________。
(5)【总结反思】该实验在探究过程中运用了___________法,根据以上结论可推出,若可燃物着火,应采用__________的方法灭火。
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(4)【得出结论】从以上实验可以得出可燃物燃烧的条件为____________。
(5)【总结反思】该实验在探究过程中运用了___________法,根据以上结论可推出,若可燃物着火,应采用__________的方法灭火。
下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中,正确的是
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A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B.图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须有氧气
C.图1中铜片上的红磷和水下的白磷对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点
D.图1和图2中水下白磷对比说明燃烧必须要有氧气
查看习题详情和答案>>下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中,正确的是
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A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B.图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须有氧气
C.图1中铜片上的红磷和水下的白磷对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点
D.图1和图2中水下白磷对比说明燃烧必须要有氧气
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