题目内容
| 如图所示，若向小试管中分别加入一定量的下列物质，右侧U型管中的液面未发生明显的变化，该物质应是 |
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A．浓硫酸 B．食盐固体 C．氧化钙固体 D．氢氧化钠固体 |
试题答案
B
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如图所示，若向小试管中分别加入一定量的下列某物质．下侧U形管中滴有红墨水的液面发生明显变化，该物质应是（ ）
一次实验课上，李老师为同学们展示了如图所示的一瓶标签受损的无色溶液， 要求同学们探究这瓶溶液是什么溶液
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】常见的酸碱盐中含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠。
【作出猜想】猜想一：这瓶溶液是氯化钠溶液；
猜想二：这瓶溶液是氢氧化钠溶液；
猜想三：这瓶溶液是碳酸钠溶液。
【实验推断】
(1)小丽首先用pH试纸测得该溶液的pH大于7。她测溶液pH的方法为__________，根据这一结果，可以确定该溶液不是__________。
(2)小刚另取样于试管中，停了一段时间后向其中滴加稀盐酸，观察到有___________产生，反 应的化学方程式为_________。小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确，理由是___________。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验
【继续探究】
【获得信息】常见的酸碱盐中含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠。
【作出猜想】猜想一：这瓶溶液是氯化钠溶液；
猜想二：这瓶溶液是氢氧化钠溶液；
猜想三：这瓶溶液是碳酸钠溶液。
【实验推断】
(1)小丽首先用pH试纸测得该溶液的pH大于7。她测溶液pH的方法为__________，根据这一结果，可以确定该溶液不是__________。
(2)小刚另取样于试管中，停了一段时间后向其中滴加稀盐酸，观察到有___________产生，反 应的化学方程式为_________。小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确，理由是___________。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验
【继续探究】
【思考】步骤(1)中加入过量氯化钙的目的是______________。
【实验结论】这瓶溶液是______________。
【探究启示】实验中从试剂瓶取完药品后应
【拓展迁移】若该溶液只与盐酸发生中和反应（反应恰好完全），即反应的实质为： H+ +OH-==H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子分别是_____________（填化学符号）。
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【实验结论】这瓶溶液是______________。
【探究启示】实验中从试剂瓶取完药品后应
【拓展迁移】若该溶液只与盐酸发生中和反应（反应恰好完全），即反应的实质为： H+ +OH-==H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子分别是_____________（填化学符号）。
某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．（1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
①写出仪器B的名称：
集气瓶
集气瓶
．②甲同学应选取的试剂是MnO2和
H2O2
H2O2
（填化学式），MnO2固体在该反应中起
催化
催化
作用．③除用排水法外，甲同学还可选择
向上排空气
向上排空气
法收集氧气．④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是
检查装置的气密性
检查装置的气密性
．（2）乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中加热制取O2，该反应的化学方程式为
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
| ||
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
．实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
| ||
【提出猜想】猜想l：反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是
K2MnO4和MnO2中都含有氧元素
K2MnO4和MnO2中都含有氧元素
．【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变．则猜想
Ⅰ
Ⅰ
错误．②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是
将带火星的木条伸入试管，若木条复燃，则猜想Ⅱ正确
将带火星的木条伸入试管，若木条复燃，则猜想Ⅱ正确
．
某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．（1）甲同学选用如右图所示的装置制取氧气．
①写出仪器A的名称：
分液漏斗
分液漏斗
．②甲同学应选取的试剂是MnO2和
H2O2
H2O2
（填化学式），MnO2固体在该反应中起催化
催化
作用．③除用排水法外，甲同学还可选择
向上排空气
向上排空气
法收集氧气．（2）乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，该反
应的反应表达式为
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
| ||
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
（用化学式表示）．实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
| ||
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是
K2MnO4和MnO2中都含有氧元素
K2MnO4和MnO2中都含有氧元素
．【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变．则猜想
I
I
错误．②第二组同学取K2MnO4置于试管中，在250℃条件下加热，没有用测定K2MnO4质量的方法，而是用了另一种实验方法得出了猜想Ⅱ是正确的．该组同学选择的实验方法是
将带火星的木条伸入试管，若木条复燃，则猜想Ⅱ正确
将带火星的木条伸入试管，若木条复燃，则猜想Ⅱ正确
．(1)实验室中有一瓶敞口放置的浓盐酸。它的质量分数和放置天数的关系如图1。假设水不蒸发，分析浓盐酸的溶质质量分数变化的原因 。
(2)观察图2，向小试管内滴加水后，可观察到的现象是 。解释产生此现象的原因 。
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(3)图3图4分别是溴化氢(HBr)和乙醇(C2H5OH)在水中的微观示意图。请你结合已有的酸、碱知识，判断溴化氢的水溶液显 (填“酸性”､“中性”或“碱性”下同)，乙醇的水溶液显 。
(4)向盛有10mL稀盐酸(其中滴有少量指示剂)的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用pH计测定溶液的pH，所得数据如下。请分析并回答下列问题：
| 加入NaOH溶液的体积/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
| 烧杯中溶液的pH | 1.1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 2.5 | 7.0 | 11.0 | 12.0 |
①写出稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式 。
②若滴加的指示剂是紫色石蕊溶液，当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时，溶液显 色。
③若滴加的指示剂是无色酚酞溶液，加入氢氧化钠溶液充分振荡后，溶液颜色无变化。此时溶液中的溶质一定有(填化学式) 。
查看习题详情和答案>>（1）实验室中有一瓶敞口放置的浓盐酸．它的质量分数和放置天数的关系如图．假设水不蒸发，分析浓盐酸的溶质质量分数变化的原因______．
（2）观察图，向小试管内滴加水后，可观察到的现象是______．解释产生此现象的原因______．
（3）如分别是溴化氢（HBr）和乙醇（C2H5OH）在水中的微观示意图．请你结合已有的酸、碱知识，判断溴化氢的水溶液显______（填“酸性”?“中性”或“碱性”下同），乙醇的水溶液显______．
（4）向盛有10mL稀盐酸（其中滴有少量指示剂）的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用pH计测定溶液的pH，所得数据如下．请分析并回答下列问题：
| 加入NaOH溶液的体积/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
| 烧杯中溶液的pH | 1.1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 2.5 | 7.0 | 11.0 | 12.0 |
②若滴加的指示剂是紫色石蕊溶液，当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时，溶液显______色．
③若滴加的指示剂是无色酚酞溶液，加入氢氧化钠溶液充分振荡后，溶液颜色无变化．此时溶液中的溶质一定有（填化学式）______． 查看习题详情和答案>>