水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）无色透明的液态水从微观角度看是由________构成的．将液态水加热变成水蒸气发生的是________变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是________变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是________．
（2）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是________．
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（3）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是________．
（4）区分软水和硬水常用的物质是________．
（5）自来水属于________（填“纯净物”或“混合物”）； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是________．
（6）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是________．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是________．

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）无色透明的液态水从微观角度看是由       构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是     变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是        变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是                                   。
（2）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是     。

（3）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是                         。
（4）区分软水和硬水常用的物质是                       。
（5）自来水属于        （填“纯净物”或“混合物”）； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是         。
（6）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是      。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是                。

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）无色透明的液态水从微观角度看是由       构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是     变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是        变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是                                   。
（2）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是     。

（3）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是                         。
（4）区分软水和硬水常用的物质是                       。
（5）自来水属于        （填“纯净物”或“混合物”）； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是         。
（6）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是      。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是                。

（12分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）无色透明的液态水从微观角度看是由       构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是     变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是        变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是                                   。
（2）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是     。