题目内容
| 有5.8 g铁的氧化物，加热时用氢气充分还原可生成1.8 g 水，此铁的氧化物化学式为 |
A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．无法判断 |
试题答案
C
高锰酸钾（KMnO4）是实验室中常用制取氧气的物质．（1）在物质分类中，高锰酸钾是否属于氧化物
（2）高锰酸钾对皮肤和衣服有很强的腐蚀性，这种性质属于它的
（3）在15.8g高锰酸钾中含氧元素
（4）
（5）如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图，试回答以下问题：
①写出标号所示仪器的名称． b．
②若某同学在实验过程中发现导气管堵塞，水槽里的水变红，原因可能是：
③若加热了很长时间一直没有气泡冒出，原因可能是：
④若用该装置收集的氧气不纯净，混有空气，原因可能是：
⑤若实验结束时，发生水槽里水倒流到试管里，使试管炸裂，原因可能是：
⑥加热高锰酸钾制取氧气的化学反应式为：
| ||
| ||
（1）写出标有a、b、c的三种仪器名称：a
（2）实验室要用过氧化氢溶液制取氧气，应将装置
（3）实验室要用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，应选择的气体发生装置是
| 二氧化锰 |
| 加热 |
| 二氧化锰 |
| 加热 |
（4）某研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：
用足量等体积过氧化氢溶液制取相同体积O2所需的时间
| 浓度 时间（min） 条件 |
30% H2O2 | 15% H2O2 | 5% H2O2 |
| 加入a g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| 加入a g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
（5）氨气（NH3）极易溶于水，且密度比空气小，实验室常采用加热硫酸铵和熟石灰的固体混合物来制备氨气，则发生装置应选图中
（1）请写出图中标号仪器的名称：①
（2）实验室用过氧化氢制取少量氧气时，发生装置最好选用
如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用
| ||
| ||
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用
| ||
| ||
（4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是
（5）如图H，铁丝在氧气中剧烈燃烧，
（6）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至
②将注射器C连接到装置A的导管口处．
③缓慢拉动注射器G的活塞，观察到
（7）实验室用装置A制取氧气时，如用注射器G替换长颈漏斗，优点是
（8）若用装置F收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：
①
（9）在学生实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧．而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了．分析两位同学实验操作中出现的问题．
小林：①
小红：
将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究。请完成下列各题：
（一）猜想与假设：
猜想一：固体为CuCO3，理由： （用化学反应方程式表示）。
猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈 （填“酸”或“碱”）性。
猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
（二）资料查阅：
①结晶水合物受热后易失去结晶水，如CuSO4?5H2O
CuSO4 ＋ 5H2O↑；
②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物。
③无水氯化钙可做吸水剂；碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙
（三）设计与实验：
Ⅰ．固体的获取：
（1）将反应后的固、液混合物经 、洗涤、室温晾干得蓝色固体。
Ⅱ．用下图所示方案，初步定性探究固体的成分。 
（2）无色气体为
（3）加入足量铁屑发生反应的方程式为 、
结论：猜想 不成立。
Ⅲ．固体组成定量测定：
设固体为aCu(OH)2?bCuCO3?cH2O，为测定其组成，称取24.0 g蓝色固体。继续进行实验：
【实验步骤】
图中注射器处为两个单向阀：推注射器时a关闭，b处打开；拉注射器时，a打开进空气，b关闭。
实验步骤 ①组装好装置，检查气密性；②反复推拉注射器；③称量B、C、D、E、F的质量；④关闭弹簧夹，加热B处试管直到反应不再进行；⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器；⑥再次称量B、C、D、E、F的质量。
问题探究：
（4）写出Cu(OH)2、CuCO3分解的化学方程式 、 。
样品分解的总反应方程式 。
说明装置B中样品没有完全反应的现象是
（5）D中的药品为 ，作用是 。
（6）进行步骤⑤的操作，是为了 ，该操作中推注射器时缓缓的目的是 。
数据处理：
| | B | C | D | E | F |
| 反应前 | 124.0g | 250.0g | 300.0g | 350.0g | 360.0g |
| 反应后 | 116.0g | 253.6g | 304.2g | 350.2g | 360.0g |
（8）求该固体的化学式中 a:b:c= 。（写出计算过程，4分） 查看习题详情和答案>>
将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究。请完成下列各题：
（一）猜想与假设：
猜想一：固体为CuCO3，理由： （用化学反应方程式表示）。
猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈 （填“酸”或“碱”）性。
猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
（二）资料查阅：
①结晶水合物受热后易失去结晶水，如CuSO4•5H2O
CuSO4
＋ 5H2O↑；
②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物。
③无水氯化钙可做吸水剂；碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙
（三）设计与实验：
Ⅰ．固体的获取：
（1）将反应后的固、液混合物经 、洗涤、室温晾干得蓝色固体。
Ⅱ．用下图所示方案，初步定性探究固体的成分。
（2）无色气体为
（3）加入足量铁屑发生反应的方程式为 、
结论：猜想 不成立。
Ⅲ．固体组成定量测定：
设固体为aCu(OH)2•bCuCO3•cH2O，为测定其组成，称取24.0 g蓝色固体。继续进行实验：
【实验步骤】
图中注射器处为两个单向阀：推注射器时a关闭，b处打开；拉注射器时，a打开进空气，b关闭。
实验步骤 ①组装好装置，检查气密性；②反复推拉注射器；③称量B、C、D、E、F的质量；④关闭弹簧夹，加热B处试管直到反应不再进行；⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器；⑥再次称量B、C、D、E、F的质量。
问题探究：
（4）写出Cu(OH)2、CuCO3分解的化学方程式 、 。
样品分解的总反应方程式 。
说明装置B中样品没有完全反应的现象是
（5）D中的药品为 ，作用是 。
（6）进行步骤⑤的操作，是为了 ，该操作中推注射器时缓缓的目的是 。
数据处理：
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B |
C |
D |
E |
F |
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反应前 |
124.0g |
250.0g |
300.0g |
350.0g |
360.0g |
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反应后 |
116.0g |
253.6g |
304.2g |
350.2g |
360.0g |
（7）据下表数据，E装置质量增加的原因是 ；24.0g固体分解出水的质量为 g,；
（8）求该固体的化学式中 a:b:c= 。（写出计算过程，4分）
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（一）猜想与假设：
猜想一：固体为CuCO3，理由：
猜想二：固体为Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈
猜想三：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
（二）资料查阅：
①结晶水合物受热后易失去结晶水，如CuSO4?5H2O
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②Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物．
③无水氯化钙可做吸水剂；碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙
（三）设计与实验：
Ⅰ．固体的获取：
（1）将反应后的固、液混合物经
Ⅱ．用下图所示方案，初步定性探究固体的成分．
（2）无色气体为
（3）加入足量铁屑发生反应的方程式为
结论：猜想
Ⅲ．固体组成定量测定：
设固体为aCu（OH）2?bCuCO3?cH2O，为测定其组成，称取24.0g蓝色固体．继续进行实验：
【实验步骤】
图中注射器处为两个单向阀：推注射器时a关闭，b处打开；拉注射器时，a打开进空气，b关闭．
实验步骤 ①组装好装置，检查气密性；②反复推拉注射器；③称量B、C、D、E、F的质量；④关闭弹簧夹，加热B处试管直到反应不再进行；⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器；⑥再次称量B、C、D、E、F的质量．
问题探究：
（4）写出Cu（OH）2、CuCO3分解的化学方程式
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样品分解的总反应方程式
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说明装置B中样品没有完全反应的现象是
（5）D中的药品为
（6）进行步骤⑤的操作，是为了
数据处理：
| B | C | D | E | F | |
| 反应前 | 124.0g | 250.0g | 300.0g | 350.0g | 360.0g |
| 反应后 | 116.0g | 253.6g | 304.2g | 350.2g | 360.0g |
（8）求该固体的化学式中 a：b：c=
某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究，该红色粉末可能由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成．
[提出猜想]红色粉末可能是：
①Cu
②Fe2O3
③Cu和Fe2O3
[查阅资料]
(1)白色无水CuSO4遇水变蓝
(2)Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3＋Cu
2FeCl2＋CuCl2
[实验探究]
[甲组同学]
定性检测该红色粉末的物质组成
(1)小云取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，充分振荡后观察，发现固体全部溶解，得有色溶液．则猜想________一定不成立，其中一定发生反应的化学方程式为________．
(2)小伟向小云得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝，反应充分后，观察到________
现象，得出猜想③成立．
[乙组同学]：
定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数
实验步骤：小晨称取该红色粉末5.0 g装入硬质玻璃管中，按下图进行实验．开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再高温加热使其充分反应．待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却．反应前后称量相关物质的总质量(装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计)，其数据如下表：
[交流讨论]
(1)在装置A中先通CO气体的目的是________．A装置中发生反应的化学方程式为________．
(2)根据上述表格中的实验数据计算：红色粉末中氧化铁的质量分数为________．
(3)从环保角度看上述装置有严重不足之处．你认为应该如何改进？________．
[拓展延伸]对实验后B装置洗气瓶内溶液中是否有NaOH剩余做进一步探究
实验步骤：小渊同学取该洗气瓶内溶液50克，逐滴加入质量分数为7.3％的稀盐酸至无气泡冒出为止，共用去稀盐酸60克，所得溶液质量为107.8克．试计算：
(1)该洗气瓶内溶液中碳酸钠的溶质质量分数．
(2)50克该洗气瓶内溶液中剩余的氢氧化钠质量为________克．