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读“地球公转示意图”，当北半球由春分日到秋分日时，荆门市白昼长短的变化规律是（　　）

魔方格

魔方格

A．白昼逐渐缩短

B．白昼逐渐增长

C．白昼先缩短，然后再增长

D．白昼先增长，然后再变短

试题答案

D

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读“地球公转示意图”，当北半球由春分日到秋分日时，荆门市白昼长短的变化规律是

A．白昼逐渐缩短 B．白昼逐渐增长

C．白昼先缩短，然后再增长 D．白昼先增长，然后再变短

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读“地球公转示意图”，当北半球由春分日到秋分日时，荆门市白昼长短的变化规律是（　　）

A．白昼逐渐缩短

B．白昼逐渐增长

C．白昼先缩短，然后再增长

D．白昼先增长，然后再变短

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读“地球公转示意图”，当北半球由春分日到秋分日时，荆门市白昼长短的变化规律是（）

A．白昼逐渐缩短
B．白昼逐渐增长
C．白昼先缩短，然后再增长
D．白昼先增长，然后再变短
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读“地球公转示意图”，当北半球由春分日到秋分日时，荆门市白昼长短的变化规律是

A．白昼逐渐缩短	B．白昼逐渐增长
C．白昼先缩短，然后再增长	D．白昼先增长，然后再变短

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读“地球公转示意图”，当北半球由春分日到秋分日时，荆门市白昼长短的变化规律是

A.
白昼逐渐缩短
B.
白昼逐渐增长
C.
白昼先缩短，然后再增长
D.
白昼先增长，然后再变短

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读“地球公转示意图”，当北半球由春分日到秋分日时，荆门市白昼长短的变化规律是

A．白昼逐渐缩短 B．白昼逐渐增长

C．白昼先缩短，然后再增长 D．白昼先增长，然后再变短

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（2013?荆门）读“地球公转示意图”，当北半球由春分日到秋分日时，荆门市白昼长短的变化规律是（　　）

A．白昼逐渐缩短

B．白昼逐渐增长

C．白昼先缩短，然后再增长

D．白昼先增长，然后再变短

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读“地球公转示意图”，回答下列问题．
（1）写出地球公转至A、B位置时北半球的节气及日期：
A、节气

6月22日前后

6月22日前后

12月22日前后

12月22日前后

（2）地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是

，北半球的夏季包括

三个月．
（3）济宁昼夜相等的节气是

；当地球公转到图中B位置时，一年当中济宁的白昼时间达到最

（长或短）；南极圈以南地区出现

（极昼或极夜）现象．
（4）在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向．
（5）由于地球的公转在温带形成了明显的

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读地球公转示意图，完成下列问题．

（1）本图表示地球的

运动，地球在轨道上运动一周所需的时间是

．
（2）地球在这种运动的过程中，地轴的方向是

的，且它的空间指向

．
（3）由于地球在图中A、B、C、D的不同位置，受

的情况不完全相同，从而形成春、夏、秋、冬四季．北半球和南半球的季节正好

．
（4）请在ABCD四点旁边的括号内分别填上春分、夏至、秋分、冬至．
（5）据图可知，地球公转的方向是

；地球在公转轨道上的位置不同，产生的地理意义是

．
（6）当地球公转到ABCD中的哪一点时，学校所在地白天最长？

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读地球公转示意图，完成下列问题．

（1）本图表示地球的______运动，地球在轨道上运动一周所需的时间是______．
（2）地球在这种运动的过程中，地轴的方向是______的，且它的空间指向______．
（3）由于地球在图中A、B、C、D的不同位置，受______的情况不完全相同，从而形成春、夏、秋、冬四季．北半球和南半球的季节正好______．
（4）请在ABCD四点旁边的括号内分别填上春分、夏至、秋分、冬至．
（5）据图可知，地球公转的方向是______；地球在公转轨道上的位置不同，产生的地理意义是______．
（6）当地球公转到ABCD中的哪一点时，学校所在地白天最长？______．

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