题目内容
| 某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验，据此回答1—2题。
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| 1、该实验的主要目的是测试 |
A、温室效应 B、热力环流 C、海陆热力差异 D、风的形成 |
| 2、下列地理现象的成因与该实验原理相同的是
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A、A B、B C、C D、D |
试题答案
C,C
相关题目
某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验，据此回答各题。
该实验的主要目的是测试
A．温室效应 B．热力环流
C．海陆热力差异 D．风的形成
下列地理现象的成因与该实验原理相同的是
某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验，据图3回答问题。
【小题1】该实验的主要目的是测试：（ ）
| A．温室效应 | B．热力环流 | C．海陆热力差异 | D．风的形成 |
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某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验，据此回答问题。
【小题1】下列地理现象的成因与该实验原理相同的是
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
| A．①图示原理对地表形态塑造的影响较小 |
| B．②图所示天气系统过境时造成我国大范围的降温 |
| C．③图反映了东亚冬季风的成因 |
| D．④图所示原理是马达加斯加岛东侧热带雨林气候的重要原因 |
某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验，据此回答问题。
【小题1】该实验的主要目的是测试
| A．温室效应 |
| B．昼夜温差 |
| C．风的形成 |
| D．海陆热力差异 |
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某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验，据此回答问题。
【小题1】该实验的主要目的是测试
1. 温室效应
B．昼夜温差
C．风的形成
D．海陆热力差异
【小题2】下列地理现象的成因与该实验原理相同的是
