读下面的箭头模式图，回答(1)～(3)题：

(1)若箭头为洋流系统，则

[　　]

(2)若模式为热力环流，则

[　　]

A．②处气流的高空往往形成高气压

B．①气流控制下多晴朗天气

C．②气流控制下多阴雨天气

D．①气流的近地面为低气压

(3)若模式为海陆间循环，则

[　　]

A．②的水汽量远大于①的水汽量

B．②代表大气降水的下渗环节

C．③环节代表水汽输送

读下面“洋流分布示意图”(图3一2一4).分析回答下列问题

(1)在图中四条线段上画出箭头，表示大洋环流的流向

(2)如果此图表示太平洋洋流模式，图中洋流的名称为:

A _______.B_______

(3)图中①、②、③、④海区能形成大渔场的是__________其名称是__________

(4)洋流C从成因着属__________流.从性质着属__________流.其成因主要是受_______影响。

读“太阳系模式图”，回答下面各题。

【小题1】在图中用a字母标出地球的轨道。
【小题2】用箭头在图上表示八大行星绕日运动方向。
【小题3】距离太阳最远的行星是  （     ）

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答问题。

【小题1】若此图为热力环流示意图，则关于A、B两地大气状况的叙述，正确的是
A．气压A地低于B地
B．气温A地低于B地
C．A地空气受热下降
D．B地空气冷却下降
【小题2】若该图为中纬大气环流模式，S线代表地球表面，则

读“太阳系模式图”，回答下面各题。

1.在图中用a字母标出地球的轨道。

2.用箭头在图上表示八大行星绕日运动方向。

3.距离太阳最远的行星是  （      ）

A．水星         B．地球

C．天王星       D．冥王星

4.下列行星属于巨行星的是    （      ）

A．水星         B．金星

C．土星         D．火星

5.下列行星中属于类地行星的是（  　）

A．金星         B．土星

C．木星         D．海王星

6.太阳系小行星带位于        （      ）

A．水星和金星之间   B．金星和地球之间

C．地球和火星之间   D．火星和木星之间

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答问题。

1.若此图为热力环流示意图，则关于A、B两地大气状况的叙述，正确的是

A．气压A地低于B地

B．气温A地低于B地

C．A地空气受热下降

D．B地空气冷却下降

2.若该图为中纬大气环流模式，S线代表地球表面，则

A．一般来说，A处为多雨地带，B是少雨带       

B．B处气温高于A处

C．②气流由于受地转偏向力影响，在南半球偏转成西北风

D．④气流由低纬流向高纬度地区

3.若此图为南亚夏季季风环流侧视图，下列叙述正确的是

A．可能为印度洋的是B地

B．可能为亚洲大陆的是A地

C．南亚的东南风是图中的②箭头

D．该季风环流形成的原因是气压带和风带的季节移动

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答下列各题。

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答问题。

1.若此图为热力环流示意图，则关于A、B两地大气状况的叙述，正确的是

1. A.
   气压A地低于B地
2. B.
   气温A地低于B地
3. C.
   A地空气受热下降
4. D.
   B地空气冷却下降

2.若该图为中纬大气环流模式，S线代表地球表面，则

1. A.
   一般来说，A处为多雨地带，B是少雨带
2. B.
   B处气温高于A处
3. C.
   ②气流由于受地转偏向力影响，在南半球偏转成西北风
4. D.
   ④气流由低纬流向高纬度地区

3.若此图为南亚夏季季风环流侧视图，下列叙述正确的是

1. A.
   可能为印度洋的是B地
2. B.
   可能为亚洲大陆的是A地
3. C.
   南亚的东南风是图中的②箭头
4. D.
   该季风环流形成的原因是气压带和风带的季节移动