题目内容

读“北极地区略图”,回答下列问题。

1、图中字母C是哪个大洲?

A、亚洲
B、欧洲
C、北美洲
D、南美洲
2、图中字母G是哪个岛屿?

A、冰岛
B、格陵兰岛
C、加里曼丹
D、苏门答腊
3、图中字母E是哪个海洋?

A、太平洋
B、大西洋
C、北冰洋
D、印度洋

试题答案

A,B,A
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读“南极地区略图”,回答下列问题。
(1)在图中纬线上用箭头标明地球自转方向。
(2)在180°经线两侧写明东经和西经。
(3)图中的海洋:①                                                     
(4)我国两个科学考察站⑦                                    ,⑦附近的半岛是                         
(5)A 点在B 点的                ,D点在B点的                   
(6)某国的南极考察站G 、H ,从所处经度位置看,G 站在           (东、西)半球上,H 站在              半球上。G 站在H 站的              方向上。位于南极圈以北的是                站,位于南极圈以内的是              站。(后两空均填字母)
(7)为了保护南极洲的环境,对南极洲的考察只 限于            目的。              年,                                       等12个国家签定了              ,我国于                年正式加入该条约。
8)关于南极洲的叙述,错误的是
[     ]
A.南极洲是地球最南部的陆地
B.南极洲是地球被冰雪覆盖的高原
C.南极洲有丰富的矿产资源和海洋生物资源
D.1985年2月,中国第一个南极考察站中山站落成
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我国幅员辽阔,区域差异显著。阅读下列图文材料,回答问题。(14分)

材料一:中国四大地区略图

材料二:乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一。在地理课上,老师建议:去乙地旅游时间最好是7、8月;带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等;有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。

(1)图中山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是_______(填数字代号)。

(2)甲地区最突出的自然环境特征是______,该地区有我国最长的内流河________河。

(3)河流③是世界第三长河,目前已建成我国最大的___________水利枢纽工程。

(4)四位外国小朋友到图中四地区旅游后,交流各自见闻,其中说法错误的是(    )

A.法国小朋友说:“我在甲地区的蒙古包内,品尝了牧民自己酿制的青稞酒,

让我想起了家乡的葡萄酒。”

B.澳大利亚小朋友说:“我在乙地区看见牦牛,而我国中部有成群的绵羊。”

C.日本小朋友说:“我在丙地区看到了成片的麦田,我的家乡主要种水稻。”

D.埃及小朋友说:“我在丁地区看见了水乡景观,而我的祖国是一个沙漠之国。”

(5)阅读材料二中老师的建议,请结合所学的地理知识加以解释。(至少回答两点)

_________________________________________________________________。

(6)图中④地区生态环境极其脆弱,对于该地区未来的发展方向,在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点。你支持谁的观点?并说明理由。

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我国幅员辽阔,区域差异显著。阅读下列图文材料,回答问题。(14分)

材料一:中国四大地区略图
材料二:乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一。在地理课上,老师建议:去乙地旅游时间最好是7、8月;带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等;有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
(1)图中山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是_______(填数字代号)。
(2)甲地区最突出的自然环境特征是______,该地区有我国最长的内流河________河。
(3)河流③是世界第三长河,目前已建成我国最大的___________水利枢纽工程。
(4)四位外国小朋友到图中四地区旅游后,交流各自见闻,其中说法错误的是(   )
A.法国小朋友说:“我在甲地区的蒙古包内,品尝了牧民自己酿制的青稞酒,
让我想起了家乡的葡萄酒。”
B.澳大利亚小朋友说:“我在乙地区看见牦牛,而我国中部有成群的绵羊。”
C.日本小朋友说:“我在丙地区看到了成片的麦田,我的家乡主要种水稻。”
D.埃及小朋友说:“我在丁地区看见了水乡景观,而我的祖国是一个沙漠之国。”
(5)阅读材料二中老师的建议,请结合所学的地理知识加以解释。(至少回答两点)
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(6)图中④地区生态环境极其脆弱,对于该地区未来的发展方向,在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点。你支持谁的观点?并说明理由。

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  材料一:中国四大地区略图

  材料二:乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一。在地理课上,老师建议:去乙地旅游时间最好是78月;带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等;有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。

(1)图中山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是________(填数字代号)。

(2)甲地区最突出的自然环境特征是________,该地区有我国最长的内流河________河。

(3)河流③是世界第三长河,目前已建成我国最大的________水利枢纽工程。

(4)四位外国小朋友到图中四地区旅游后,交流各自见闻,其中说法错误的是(  )

A.法国小朋友说:“我在甲地区的蒙古包内,品尝了牧民自己酿制的青稞酒,

让我想起了家乡的葡萄酒。”

B.澳大利亚小朋友说:“我在乙地区看见牦牛,而我国中部有成群的绵羊。”

C.日本小朋友说:“我在丙地区看到了成片的麦田,我的家乡主要种水稻。”

D.埃及小朋友说:“我在丁地区看见了水乡景观,而我的祖国是一个沙漠之国。”

(5)阅读材料二中老师的建议,请结合所学的地理知识加以解释。(至少回答两点)

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(6)图中④地区生态环境极其脆弱,对于该地区未来的发展方向,在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点。你支持谁的观点?并说明理由。

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我国幅员辽阔,区域差异显著。阅读下列图文材料,回答问题。(14分)

材料一:中国四大地区略图

材料二:乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一。在地理课上,老师建议:去乙地旅游时间最好是7、8月;带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等;有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。

(1)图中山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是       (填数字代号)。

(2)甲地区最突出的自然环境特征是      ,该地区有我国最长的内流河        河。

(3)河流③是世界第三长河,目前已建成我国最大的           水利枢纽工程。

(4)四位外国小朋友到图中四地区旅游后,交流各自见闻,其中说法错误的是(    )

     A.法国小朋友说:“我在甲地区的蒙古包内,品尝了牧民自己酿制的青稞酒,让我想起了家乡的葡萄酒。”

    B.澳大利亚小朋友说:“我在乙地区看见牦牛,而我国中部有成群的绵羊。”

     C.日本小朋友说:“我在丙地区看到了成片的麦田,我的家乡主要种水稻。”

     D.埃及小朋友说:“我在丁地区看见了水乡景观,而我的祖国是一个沙漠之国。”

(5)阅读材料二中老师的建议,请结合所学的地理知识加以解释。(至少回答两点)

                                                                       

(6)图中④地区生态环境极其脆弱,对于该地区未来的发展方向,在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点。你支持谁的观点?并说明理由。

 

                                                                 

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