阅读下列图文资料，请你运用所学知识和相关技能回答下列问题。

材料学习各地理区域的特征用综合法，即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系，总结出整个区域所共有的特征。学习各地要素之间的差异用比较法，即通过对比各地理区域在地理位置、自然和人文地理等方面的不同，总结出各区域之间的显著差异以及形成原因。

（1）A B两大地理区域均具有突出的自然特征，根据所学知识，完成下表。

（2）请你仔细阅读以下四句话，判断它们分别描述的是我国四大地理分区中的哪一区域？ 

①千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 

②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 

③北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。

④人们常说“到了昆仑山，气息已奄奄；过了五道梁，哭爹又喊娘；上了风火山，三魂已归天”。

①                  ，  ②                  ，  ③                  ，    ④                     。

（3）一个区域要实现可持续发展，需要充分利用有利的地理条件，发挥区域优势，使资源得到充分的利用。请你根据所学知识，就A区域如何发挥自身优势，因地制宜地发展经济提出两项合理的建议。

读三个国家轮廓图，完成下列各题：

（1）用字母代号填空：

既位于南半球又位于东半球的国家是                     ；拥有世界上最大的热带雨林区的国家是                     ；素有“骑在羊背上的国家”之称的国家是                     ；以盛产优质长绒棉而著称的国家是                     。

（2）比较法是学习区域地理常用的方法之一。请你从以上3国中任选两国，对其自然地理特征加以比较。

注意事项：①在表格中必须填如图家名舔。

              ②至少列出3条自然地理比较项目，分别填入表格。

③选择一条你最有把握的比较项目填出具体内容即可。