题目内容
| 南北半球昼夜等长的日期是 |
A、3月21日和6月22日前后 B、3月21日和9月23日前后 C、6月22日和9月23日前后 D、9月23日和12月22日前后 |
试题答案
B读“地球公转示意图”，回答下列问题。（13分）
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气及日期：
A、节气 日期
B、节气 日期
(2)地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是 ，北半球的夏季包括 、 、 三个月。
(3)济宁昼夜相等的节气是 、 ；当地球公转到图中B位置时，一年当中济宁的白昼时间达到最________（长或短）；南极圈以南地区出现_____________（极昼或极夜）现象。
(4)在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。
(5)由于地球的公转在温带形成了明显的 __变化。
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读“地球公转示意图”，回答下列问题。（15分）
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气及日期：
A、节气 日期
B、节气 
日期
(2)地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是 ，北半球的夏季包括 、 、 三个月。
(3)济宁昼夜相等的节气是 、 ；当地球公转到图中B位置时，一年当中济宁的白昼时间达到最________（长或短）；南极圈以南地区出现_____________（极昼或极夜）现象。
(4)在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。
(5)由于地球的公转在温带形成了明显的 __变化。
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读“地球公转示意图”，回答下列问题．（1）写出地球公转至A、B位置时北半球的节气及日期：
A、节气
B、节气
（2）地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是
（3）济宁昼夜相等的节气是
（4）在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向．
（5）由于地球的公转在温带形成了明显的
读“地球公转示意图”，回答下列问题．
（1）写出地球公转至A、B位置时北半球的节气及日期：
A、节气______日期______
B、节气______日期______
（2）地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是______，北半球的夏季包括______、______、______三个月．
（3）济宁昼夜相等的节气是______、______；当地球公转到图中B位置时，一年当中济宁的白昼时间达到最______（长或短）；南极圈以南地区出现______（极昼或极夜）现象．
（4）在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向．
（5）由于地球的公转在温带形成了明显的______变化．
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读地球公转示意图，回答下列问题．（1）请在图中标出地球公转的方向．
（2）地球公转的方向是
（3）请标出A、B、C、D所代表的节气：
A：
（4）在A、B、C、D中昼长夜短的是
（5）当地球公转到C处时，日期是
根据“地球绕太阳公转示意图”，回答以下题目：
（1）请在图中用笔标画出地球公转方向（画一个箭头即可）．
（2）当地球运行至公转轨道的A位置时：北半球的节气是______，太阳直射点的位置是______，时间是______（填日期），此时南半球是______季（填季节）．
（3）当地球运行至公转轨道的B位置时，北京的昼夜长短状况是______（昼夜等长、昼长夜短、昼短夜长）．这天过后太阳直射点往______（方向）移动，北京昼将逐渐______．
（4）地球存在一年四季是______（自转∕公转）的结果，湛江______（有∕无）太阳直射的情况，湛江位于五带中的______带．
（5）每年的教师节（9月10日）时，地球公转到______点之间（填写图中的两个字母）．
2009年9月26日河北新闻网讯：近期，我国南北方的气温呈现出较大差异，北方大部已进入秋季，东北、青海的部分地区气温更低，已“超前”进入冬天。而长江以南的浙江、江西、广东、福建、广西等地的最高气温还在30℃以上，属于夏季。昨天（25日）下午3时，东北地区北部和广东省南部的温差在20℃左右。
（2）从图中看出，我国东部地区9月气温的分布特点是_________________________________。
（3）A、B两地在温度带的划分中分别属_______和______。
（4）北方大部分已进入秋季，A、B两地气温更低，已“超前”进入冬天的原因是什么？
___________________________________________________________________________________________
（5）跨过秋季的门槛，天气的变化对人们的生活有哪些影响？
___________________________________________________________________________________________
根据“地球绕太阳公转示意图”，回答以下题目：
（1）请在图中用笔标画出地球公转方向（画一个箭头即可）．
（2）当地球运行至公转轨道的A位置时：北半球的节气是
（3）当地球运行至公转轨道的B位置时，北京的昼夜长短状况是
（4）地球存在一年四季是
（5）每年的教师节（9月10日）时，地球公转到
读地球某日光照图，回答下列问题。
（1）按季节说，这一天属于北半球的________季，南半球的________季。
（2）此时，太阳直射在________度纬线上，是北半球的________（冬至、夏至）日，时间是________月________日前后。
（3）图中E、B、C、D四地，按照正午太阳高度角的大小顺序排列，应该是________。
（4）图中A、B、C、D、E五地，按照白昼时间长短的顺序排列，应该是________。
（5）图中所示日期，各点中出现极昼现象的是________地；出现极夜现象的是________地。
（6）图中五个地点，昼夜等长的是________。
（7）图中五个地点，一年中昼夜长短变化幅度最大的是________、________。
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