题目内容
| 读地球公转示意图，回答下列小题：
|
| 1、地球公转与自转特征相同的是 |
A、方向 B、旋转中心 C、周期 D、产生的地理现象 |
| 2、当地球公转至B处时，太阳直射在 |
A、南回归线 B、北回归线 C、赤道 D、北极圈 |
| 3、下列由于地球公转产生的地理现象是 |
A、昼夜不断交替 B、太阳的东升西落 C、东边时间总比西边早 D、广州一年可分为春夏秋冬四季 |
试题答案
A,B,D
读地球公转示意图，回答下列问题．（1）写出北半球二分二至日的名称：
a
（2）当地球公转到图中b位置时，
（3）每年9月1日是我国中小学新生入学的时间，距离图中
（4）每年12月22日前后，太阳光直射在
读地球公转示意图，回答下列问题。（10分）
(1)“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的 (运动)，“八万里”指的是地球 的周长。
(2)当地球公转到位置①时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 ；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 。
(3)地球从位置②—③—④的运动过程中．太阳光自射点的移动是从北回归线到 到 ；地球从位置④一①－②的运动过程中，黄冈市的昼夜长短变化情况是 。
(4)当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点
A．正向南移 B．正向北移 C．在南半球 D．在北半球
(5)某日下午5点多钟，在蔡河中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在 ：
A．①—② B．②—③ C．③—④ D．④—①
读地球公转示意图，回答下列问题。 （10分）
(1)“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的 (运动)，“八万里”指的是地球 的周长。
(2)当地球公转到位置①时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 ；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 。
(3)地球从位置②—③—④的运动过程中．太阳光自射点的移动是从北回归线到 ；地球从位置④一①－②的运动过程中，九江市的昼夜长短变化情况是 。
(4)当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点 （两项）
A．正向南移 B．正向北移 C．在南半球 D．在北半球
(5)某日下午5点多钟，在蔡河中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在 ：
A．①—② B．②—③ C．③—④ D．④—①
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读地球公转示意图，回答下列问题。 （10分）
(1)“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的 (运动)，“八万里”指的是地球 的周长。
(2)当地球公转到位置①时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 ；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 。
(3)地球从位置②—③—④的运动过程中．太阳光自射点的移动是从北回归线到 ；地球从位置④一①－②的运动过程中，九江市的昼夜长短变化情况是 。
(4)当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点 （两项）
A．正向南移 B．正向北移 C．在南半球 D．在北半球
(5)某日下午5点多钟，在蔡河中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在 ：
A．①—② B．②—③ C．③—④ D．④—①
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读地球公转示意图，回答下列问题。（10分）
(1)“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的 (运动)，“八万里”指的是地球 的周长。
(2)当地球公转到位置①时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 ；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 。
(3)地球从位置②—③—④的运动过程中．太阳光自射点的移动是从北回归线到 到 ；地球从位置④一①－②的运动过程中，黄冈市的昼夜长短变化情况是 。
(4)当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点
A．正向南移 B．正向北移 C．在南半球 D．在北半球
(5)某日下午5点多钟，在蔡河中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在 ：
A．①—② B．②—③ C．③—④ D．④—①
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(1)“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的 (运动)，“八万里”指的是地球 的周长。
(2)当地球公转到位置①时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 ；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的 (节气)，太阳光直射在 。
(3)地球从位置②—③—④的运动过程中．太阳光自射点的移动是从北回归线到 ；地球从位置④一①－②的运动过程中，九江市的昼夜长短变化情况是 。
(4)当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点 （两项）
A．正向南移 B．正向北移 C．在南半球 D．在北半球
(5)某日下午5点多钟，在蔡河中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在 ：
A．①—② B．②—③ C．③—④ D．④—①
读如图地球公转示意图，回答下列问题．（1）“坐地日行八万里…”，“坐地日行”实际指的是地球的
（2）当地球公转到位置①时，这一天是北半球的
（3）地球从位置②-③-④的运动过程中．太阳光自射点的移动是从北回归线到
（4）当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点
A．正向南移 B．正向北移 C．在南半球 D．在北半球
（5）某日下午5点多钟，在蔡河中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了…，此日地球运行的时段在
A．①-②B．②-③C．③-④D．④-①
读如图地球公转示意图，回答下列问题．
（1）“坐地日行八万里…”，“坐地日行”实际指的是地球的______（运动），“八万里”指的是地球______的周长．
（2）当地球公转到位置①时，这一天是北半球的______（节气），太阳光直射在______；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的______（节气），太阳光直射在______．
（3）地球从位置②-③-④的运动过程中．太阳光自射点的移动是从北回归线到______到______；地球从位置④一①-②的运动过程中，黄冈市的昼夜长短变化情况是______．
（4）当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点______
A．正向南移 B．正向北移 C．在南半球 D．在北半球
（5）某日下午5点多钟，在蔡河中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了…，此日地球运行的时段在______：
A．①-②B．②-③C．③-④D．④-①
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（1）“坐地日行八万里…”，“坐地日行”实际指的是地球的______（运动），“八万里”指的是地球______的周长．
（2）当地球公转到位置①时，这一天是北半球的______（节气），太阳光直射在______；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的______（节气），太阳光直射在______．
（3）地球从位置②-③-④的运动过程中．太阳光自射点的移动是从北回归线到______到______；地球从位置④一①-②的运动过程中，黄冈市的昼夜长短变化情况是______．
（4）当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点______
A．正向南移 B．正向北移 C．在南半球 D．在北半球
（5）某日下午5点多钟，在蔡河中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了…，此日地球运行的时段在______：
A．①-②B．②-③C．③-④D．④-①
读地球公转示意图，回答下列问题。
（1）“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的_________（运动），“八万里”指的是地球_________的周长。
（2）当地球公转到位置①时，这一天是北半球的_________（节气），太阳光直射在_________；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的_________（节气），太阳光直射在_________。
（3）地球从位置②－③－④的运动过程中．太阳光自射点的移动是从北回归线到_________到_________；地球从位置④－①－②的运动过程中，黄冈市的昼夜长短变化情况是_________。
（4）当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点_________
A．正向南移
B．正向北移
C．在南半球
D．在北半球
（5）某日下午5点多钟，在蔡河中学放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在_________：
A．①－②
B．②－③
C．③－④
D．④－①