题目内容

有关人种与地理环境之间关系的说法,正确的是

A、人种肤色大致由赤道向两极逐渐变深
B、热带地区黑色皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害
C、非洲黑人头发卷曲与降水有关
D、北欧人的鼻子高而长与夏季高温散热有关

试题答案

B
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学习地理使小明心里亮堂起来,因为随着地理知识的不断积累,收看各地新闻时,逐渐没有了以前那种知其然不知所以然的混沌感.但遗憾的是,他对自己家乡的地理概况知之甚少.为此他收集到了一幅家乡所在区域的等高线地形图(如图),开展了对家乡地理环境的探究.下面是他的探究结果和在探究过程中遇到的问题.请你针对这些结果和问题,根据图中的信息给予评价或相应的指正.
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(1)小明所住的村落位于海边,在西南方向有一座隔海相望的山,当地群众称为断崖山.近几年来,随着到该山旅游人数的增多,人们对该山高度的争议逐渐热了起来.小明认为,该山的海拔高度应该在400米~500米之间.你认为小明判读的结论是否正确?(如不正确,请说出你的结论.)
(2)根据上述小明所住村落与断崖山的位置关系,请你在图中圈出小明所住的村落.
(3)仔细研读该图,小明发现他家乡所在区域的地势西北高东南低,有两列西北东南走向的山岭和一处较开阔的盆地.请你将这两列山岭和盆地在图上标注出来.
(4)通过观察小明发现,他家乡所在区域的村落分布受地形和河流的影响很大,但他却无法用最简洁的语言将村落的分布特点概括归纳出来,也难以说清形成这种分布的原因,请你给予归纳和说明.
村落分布特点:
村落分布特点形成的原因:
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学习地理使小明心里亮堂起来,因为随着地理知识的不断积累,收看各地新闻时,逐渐没有了以前那种知其然不知所以然的混沌感.但遗憾的是,他对自己家乡的地理概况知之甚少.为此他收集到了一幅家乡所在区域的等高线地形图(如图),开展了对家乡地理环境的探究.下面是他的探究结果和在探究过程中遇到的问题.请你针对这些结果和问题,根据图中的信息给予评价或相应的指正.

(1)小明所住的村落位于海边,在西南方向有一座隔海相望的山,当地群众称为断崖山.近几年来,随着到该山旅游人数的增多,人们对该山高度的争议逐渐热了起来.小明认为,该山的海拔高度应该在400米~500米之间.你认为小明判读的结论是否正确?(如不正确,请说出你的结论.)
(2)根据上述小明所住村落与断崖山的位置关系,请你在图中圈出小明所住的村落.
(3)仔细研读该图,小明发现他家乡所在区域的地势西北高东南低,有两列西北东南走向的山岭和一处较开阔的盆地.请你将这两列山岭和盆地在图上标注出来.
(4)通过观察小明发现,他家乡所在区域的村落分布受地形和河流的影响很大,但他却无法用最简洁的语言将村落的分布特点概括归纳出来,也难以说清形成这种分布的原因,请你给予归纳和说明.
村落分布特点:
村落分布特点形成的原因:

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我国幅员辽阔,区域差异显著。阅读下列图文材料,回答问题。(8分)
材料一:中国四大地区略图

材料二:乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一。
某旅游团7月下旬准备到西藏地区旅游,旅行社宣传单提示:①早晚天气较凉,备好外套、棉衣;②准
备遮阳伞、墨镜;③有心、肺、脑、血液系统疾病患者或有外伤者不宜去西藏旅游;④带好雨衣等。
(1)旅行社宣传单中提示与成因对应正确的是( )
①—气温日较差大 ②—空气稀薄,光照强 ③—海拔高,气压较大 ④—早晚经常下雨
A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④
(2)乙地区种植的农作物穗大粒饱的原因是( )
A.光照强,昼夜温差大    B.二氧化碳浓度高   C.气温较低,没有病虫害  D.地势高,降水丰富
(3)下列同学的描述与丁地区有关的是( )
A、小华:“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。”
B、小丽:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”
C、小玲:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”
D、小明:“哈达、锅庄、碉堡楼。”       
(4)图中山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是      (填数字代号)。
(5)甲地区最突出的自然环境特征是     
(6)四位外国小朋友到图中四地区旅游后,交流各自见闻,其中说法错误的是(   )
A.法国小朋友说:“我在甲地区的蒙古包内,品尝了牧民自己酿制的青稞酒,让我想起了家乡的葡萄酒。”
B.澳大利亚小朋友说:“我在乙地区看见牦牛,而我国中部有成群的绵羊。”
C.日本小朋友说:“我在丙地区看到了成片的麦田,我的家乡主要种水稻。”
D.埃及小朋友说:“我在丁地区看见了水乡景观,而我的祖国是一个沙漠之国。”
(7)丁、丙两地分别在4月和7月盛开美丽的油菜花、丙地油菜开花时间更迟的原因主要是:             
(8)读④山脉以西地形区环境问题成因示意图,试分析原因图中①②两个自然原因是(    )

A.疏松, 过度放牧  B.降水集中, 过度垦荒  C.土质疏松, 降水集中 D.植被破坏, 垦荒造田
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